一、安徽財貿職業(yè)學院安徽高考錄取分數線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上安徽財貿職業(yè)學院的最低錄取分數線需要374分，對應的最低錄取位次為222079名，招生錄取人數為828人;

2、2021年安徽高考理科類考生上安徽財貿職業(yè)學院(中外合作)的最低錄取分數線需要287分，對應的最低錄取位次為214743名，招生錄取人數為30人;

3、2020年安徽高考理科類考生上安徽財貿職業(yè)學院(中外合作)的最低錄取分數線需要293分，對應的最低錄取位次為210831名，招生錄取人數為35人;

4、2020年安徽高考理科類考生上安徽財貿職業(yè)學院的最低錄取分數線需要346分，對應的最低錄取位次為197912名，招生錄取人數為1205人;

5、2021年安徽高考文科類考生上安徽財貿職業(yè)學院(中外合作)的最低錄取分數線需要251分，對應的最低錄取位次為180531名，招生錄取人數為140人;

二、安徽財貿職業(yè)學院在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年安徽財貿職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	�？�	50	334	246291	省政府
安徽	2022	理科	�？�	828	374	222079	省政府
安徽	2022	文科	�？�	100	204	165513	省政府
安徽	2022	文科	專科	1260	389	110004	省政府

2、2021年安徽財貿職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	�？�	30	287	214743	省政府
安徽	2021	理科	�？�	600	292	213465	省政府
安徽	2021	文科	�？�	140	251	180531	省政府
安徽	2021	文科	�？�	1265	408	119985	省政府

3、2020年安徽財貿職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	�？�	35	293	210831	省政府
安徽	2020	理科	�？�	1205	346	197912	省政府
安徽	2020	文科	�？�	65	431	102440	省政府
安徽	2020	文科	�？�	1052	469	76730	省政府

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三、安徽財貿職業(yè)學院2023年最新學校簡介

安徽財貿職業(yè)學院是安徽省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院現有2個校區(qū)，主校區(qū)坐落在合肥市大學城，開設管、工、經、文、藝、農六大門類42個專業(yè)，目前各類在籍學生2.1萬人。專任教師中，高級專業(yè)技術職稱超過50%，“雙師型”教師超過70%，其中教授28人，含二級教授1名，博士生導師1名，享受國務院及省政府特殊津貼專家1名，安徽省學術技術帶頭人1名，省級專業(yè)帶頭人15名，省級教學名師14名，省級教壇新秀21名，省級教學團隊16個。學院加強黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，積極融入長三角一體化發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深化改革創(chuàng)新產教融合、校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，不斷提升教育教學水與人才培養(yǎng)質量。年來，學院參與獲得國家級教學成果獎1項，主持獲得省級教學成果獎63項，其中特等獎2項、一等獎17項。學院牽頭組建安徽財貿職教集團，探索促進職業(yè)教育鏈與產業(yè)發(fā)展鏈的有效對接。注重強化學生的職業(yè)技能，不斷推進學歷教育加職業(yè)培訓的培養(yǎng)模式，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，以現代學徒制試點改革深化復合型技術技能人才培養(yǎng)。年來，學院師生在全國職業(yè)院校技能大賽、教師教學能力比賽和中國國際“互聯(lián)網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲喜人成績，位居全省高職院校第一梯隊。2020年專升本報考錄取率達82.38%（全省第一），三年畢業(yè)生年終就業(yè)率均達到95%以上。學院主動響應國家“一帶一路”倡議，與美國、愛爾蘭、英國、澳大利亞、馬來西亞、泰國、新加坡、韓國等多個國家的院校開展了國際交流合作項目，獲批招收國際學生資格，對外開放辦學不斷取得新突破。學院在穩(wěn)步提升學歷教育教學質量的同時，不斷增強服務行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展的能力。作為首批全國供銷合作社培訓基地，學院主動服務國家“脫貧攻堅”和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，大力推動教育培訓資源的社會共享，廣泛開展了以面向“三農”為主的各級各類培訓項目和社會擴招學歷提升工程，為供銷合作事業(yè)和區(qū)域社會經濟培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才。“十四五”期間，學院將立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，以推動高質量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，瞄準更高層次辦學目標，全面建成地方技能型高水大學，為服務鄉(xiāng)村振興和新階段現代化美好安徽建設做出新的更大貢獻。