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學(xué)校有西城和大興兩個校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬方米,大興校區(qū)占地50.1萬方米;校舍建筑總面積48.8萬方米。目前,學(xué)校正按照“大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地,西城校區(qū)建成高水研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地”的“兩高”布局目標(biāo)加快推進兩校區(qū)建設(shè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書152.9萬冊、電子圖書185萬冊,大型電子文獻數(shù)據(jù)庫52個,與住建部共建中國建筑圖書館,是全國建筑類圖書種類最為齊全的高校。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)鮮明,人才培養(yǎng)體系完備。學(xué),F(xiàn)有10個學(xué)院和1個基礎(chǔ)教學(xué)單位,另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院,F(xiàn)有35個本科專業(yè),其中國家級專業(yè)3個——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程;北京市專業(yè)7個——建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測繪工程、自動化。學(xué)校設(shè)有研究生院,有1個服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目,1個博士后科研流動站,12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,涵蓋55個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點,有1個碩士學(xué)位授權(quán)交叉學(xué)科點,5個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別點和8個工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域點。擁有一級學(xué)科北京市重點學(xué)科3個——建筑學(xué)、土木工程、測繪科學(xué)與技術(shù),一級學(xué)科北京市重點建設(shè)學(xué)科2個——管理科學(xué)與工程、城市規(guī)劃與設(shè)計。在2012年教育部組織的全國學(xué)科評估中,建筑學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)名列第9名,城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)名列第12名,風(fēng)景園林學(xué)名列第15名。
學(xué)校名師薈萃、師資隊伍實力雄厚。學(xué),F(xiàn)有教職工1010人,其中專任教師657名。專任教師中具有碩士學(xué)位的教師235人,具有博士學(xué)位的教師361人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師377人,教授107人,博士生導(dǎo)師24人。擁有1人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,國家“”入選者1人,國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,百千萬人才工程國家級人選3人,中科院“”1人,北京學(xué)者2人,北京市高創(chuàng)計劃杰出人才獲得者1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃入選者1人,科技部中青年科技領(lǐng)軍人才1人,科技北京百名領(lǐng)軍人才1人,北京市留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別貢獻獎獲得者1人、百千萬人才工程市級人才8人,北京市長城學(xué)者8人,北京市科技新星8人,北京市委組織部青年拔尖個人4人,享受政府特殊津貼專家9人,教育部、住建部專業(yè)指導(dǎo)和評估委員會委員9人,省部級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、高層次人才、學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才、青年拔尖人才等80余人。擁有教育部創(chuàng)新團隊1個,北京市委組織部青年拔尖團隊、北京市教委學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊、管理創(chuàng)新團隊等各類團隊28個。
學(xué)校堅持質(zhì)量立校,教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校獲得國家教學(xué)成果一等獎,年來獲得省部級教學(xué)成果獎29 項,其中一等獎13 項。學(xué)校是首批國家級工程實踐教育中心建設(shè)高校,擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級土建類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家級校外人才培養(yǎng)基地等10個國家級本科教學(xué)工程項目。另有4個北京市實驗教學(xué)示范中心、7個市級校外人才培養(yǎng)基地、2個市級校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地、1 個北京高等學(xué)校市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、1 個北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。95個校內(nèi)外實踐教學(xué)基地。五年來,學(xué)生在全國和首都高!疤魬(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等科技文化活動中獲得國家級獎項14 項、省部級以上獎勵743項。
學(xué)校堅持立德樹人,培育精英良才。現(xiàn)有各類在校生11842人,其中全日制本科生7717人,碩士研究生2171人,博士研究生20人,成人教育學(xué)生1842人,留學(xué)生92人,已形成從本科生、碩士生到博士生,從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。多年來,學(xué)校遵循“立德樹人、開放創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),秉承“實事求是、精益求精”的校訓(xùn)和“愛國奉獻 堅毅篤行 誠信樸實 敢為人先”的北建大精神,為國家培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生,他們參與了北京60年來重大城市建設(shè)工程,成為國家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱為“當(dāng)代魯班”的李瑞環(huán),核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國工程院院士張在明、全國工程勘察設(shè)計大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國、楊伯鋼,在國際上有重要影響的中國建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學(xué)校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來一直保持在95%以上,進入“全國高校就業(yè)50強”行列。
學(xué)校堅持科技興校,科學(xué)研究碩果累累。學(xué)校始終堅持科技興校,不斷強化面向需求辦學(xué)的,形成了建筑遺產(chǎn)保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國具有比較優(yōu)勢的學(xué)科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團隊。學(xué)校現(xiàn)有北京未來城市設(shè)計高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點實驗室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫教育部工程研究中心、現(xiàn)代城市測繪國家測繪地理信息局重點實驗室、北京市應(yīng)對氣候變化研究及人才培養(yǎng)基地等26個省部級重點實驗室、工程研究中心和研究基地。年來,我校教師榮獲省部級以上科技成果獎勵70余項,其中國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進步獎共13項,2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國家科技進步二等獎,以第一主持單位獲得國家技術(shù)發(fā)明獎。五年,新增各類科技項目2000余項,其中國家重大專項、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社科項目、北京市自然科學(xué)基金項目、北京市科技計劃項目、國際合作項目等省部級及以上科研項目490余項;科技服務(wù)經(jīng)費連年超過2億元。學(xué)校重視科技成果轉(zhuǎn)化,不斷提高服務(wù)社會的能力和水,建設(shè)具有建筑行業(yè)的大學(xué)科技園,是中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵改革工作首批試點的2所高校之一。
學(xué)校面向國際,辦學(xué)形式多樣。學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略,廣泛開展國際教育交流與合作。目前已與美國、法國、英國、德國等28個國家和地區(qū)的63所大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系!
學(xué)校全面加強黨的建設(shè),黨建和政治工作成效顯著。年來,獲評北京市“黨的建設(shè)和政治工作先進高等學(xué)!、“首都高校安校園示范!薄ⅰ叭珖鴱S務(wù)公開民主管理先進單位”、“北京市廠務(wù)公開民主管理示范單位”、“首都文明單位標(biāo)兵”、“北京市文明校園”等榮譽稱號!
站在新的歷史起點上,學(xué)校將以黨的十九大精神為指引,深入學(xué)習(xí)貫徹,按照“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級”的工作方針,圍繞立德樹人的根本任務(wù),全面推進內(nèi)涵建設(shè),全面深化綜合改革,全面實施依法治校,全面加強黨的建設(shè),持續(xù)增強學(xué)校的辦學(xué)實力、核心競爭力和社會影響力,以首善標(biāo)準(zhǔn)推動學(xué)校各項事業(yè)上層次、上水,向著把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名、具有鮮明建筑的高水、開放式、創(chuàng)新型大學(xué)的宏偉目標(biāo)奮進。
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