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山東科技職業(yè)學(xué)院是一所?圃盒,該校是教育部“雙高計劃”建設(shè)單位,是教育部組織認(rèn)定的全國高等職業(yè)院!敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”。

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo),以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年,學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校,2008年成為國家示范性高職院校,2019年被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校,教育部“雙高計劃”建設(shè)單位,是教育部組織認(rèn)定的全國高等職業(yè)院!敖虒W(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”。
多年來,學(xué)院始終堅持“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 興校 依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新實施“知識傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系,以人才培養(yǎng),以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為路徑,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),打造職教品牌,凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場化育人,國際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)。
學(xué)院創(chuàng)新實施了職場化育人模式,動態(tài)確定每級學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格;開展職場化教學(xué),教學(xué)內(nèi)容對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實際,教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位。
學(xué)院被授予全國“工人先鋒號”、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范院校、省級文明校園、省級文明單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省普通高校德育工作優(yōu)秀單位等多項榮譽(yù)稱號。
1.還行吧,在濰坊,報山東海事學(xué)院吧,也在濰坊。高級海員就業(yè)好工資高。
2.還可以的!老師都很負(fù)責(zé),課程也行!主要還是要自己用工學(xué)習(xí)!能學(xué)到的東西很 有用的
3.這個學(xué)校很好 是?浦械211
4.是啊,其實這個學(xué)校不錯。
5.這個學(xué)校應(yīng)該還不錯,今年有1專了,畢竟職業(yè)學(xué)院有1專的沒幾個。我同學(xué)在哪,說還不錯。
6.學(xué)校很好! 不過······你看你自己的想法! 其實真的挺好。。。!
7.這所學(xué)校的老師很不錯也很負(fù)責(zé)人,學(xué)校的發(fā)展前景很好
8.學(xué)校還行,專升本要看具體的規(guī)定
9.省屬公辦,國家示范性高職院校,綜合實力還行,可以去學(xué)校自己去看看,
10.還不錯,教學(xué)質(zhì)量比其他的?坪命c(diǎn),學(xué)校環(huán)境不錯,到處綠樹成蔭,各種花草樹木。春天充滿了花香。全院歐式建筑。宿舍整潔,6人一間還十分寬敞!關(guān)于專升本一切靠自己!!
11.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量比較高 老師都比較認(rèn)真負(fù)責(zé) 但是這幾年大學(xué)本可擴(kuò)招太厲害 職業(yè)學(xué)校招不起生來 但在同級別里算是不錯的了 還是全國100所示范性職業(yè)院校之一 師資力量都不錯 如果想上的話 還是自己去看看比較好 畢竟還是要看自己的愛好
12.說句實在的這個學(xué)校的老師還是很負(fù)責(zé)任的,這個學(xué)校的發(fā)展前景很好,我相信過不了多長時間,學(xué)校就會成為本科院校的,畢竟這個學(xué)校的建筑面積在這里擺著呢,很有前景的。
13.我是這個學(xué)校的,現(xiàn)在大一。來這一年總體感覺還行。絕對不像上面說的那么夸張,不想多說,來了表面可能會說,內(nèi)心還行吧。不覺得別的學(xué)校會比我們強(qiáng)。
14.挺不錯 這邊占地面積大 師資力量比較不錯 門口掛著全國示范性院校的牌子 很多考試都是在這里進(jìn)行,這對于深造比較不錯。是濰坊市重點(diǎn)建設(shè)的院校之一,反正我感覺在這里學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本知識,很多老師直接是從企業(yè)調(diào)配的,可以貼合實際講課。
雙高計劃高水專業(yè)群:服裝設(shè)計與工藝
國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝制版與工藝、化纖生產(chǎn)技術(shù)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):工商企業(yè)管理、軟件技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、服裝設(shè)計與工藝、機(jī)電一體化技術(shù)、食品質(zhì)量與安全
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