廣東公辦二本大學(xué)名單有廣東金融學(xué)院、廣東第二師范學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、惠州學(xué)院、韓山師范學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、廣東石油化工學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院等。

一、廣東公辦二本大學(xué)名單

二、廣東公辦二本大學(xué)最低分?jǐn)?shù)線多少

1、物理類

2、歷史類

三、廣東部分院校簡(jiǎn)介

廣東金融學(xué)院：廣東金融學(xué)院是一所省屬公辦普通本科院校，是華南地區(qū)唯一的金融類高校。學(xué)校由中國(guó)人民銀行創(chuàng)辦于1950年，是一所具有“央行基因”的院校。2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校從“專科”升格為“本科”，招收第一批本科生；2012年，招收第一批金融專業(yè)碩士研究生；2012年，招收第一批港澳臺(tái)生；2014年，招收第一批留學(xué)生；2016年，與英國(guó)諾丁漢大學(xué)、寧波-諾丁漢大學(xué)合作，聯(lián)合招收博士研究生。學(xué)校緣金融而生、為金融而辦、偕金融同行、與金融共榮，始終堅(jiān)守應(yīng)用型、高端化、化、國(guó)際化的辦學(xué)使命，秉承“明德、敏學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“勵(lì)學(xué)樂教、求實(shí)拓新”的精神，堅(jiān)持“金融為根、育人為本、應(yīng)用為先、創(chuàng)。

廣東第二師范學(xué)院：廣東第二師范學(xué)院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學(xué)院，1960年更名為廣東教育學(xué)院，同年，廣東工農(nóng)師范學(xué)院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學(xué)校和肇慶師范專科學(xué)校。1978年復(fù)辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通專科教育，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學(xué)院，是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校位于廣東省廣州市，設(shè)有海珠、花都兩個(gè)校區(qū)，總占地面積535畝。設(shè)有。

嶺南師范學(xué)院：嶺南師范學(xué)院（原湛江師范學(xué)院）是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校，坐落在中國(guó)大陸最南端的美麗港城湛江市。學(xué)校前身雷陽中學(xué)堂，1904年始設(shè)師范科，1935年成立廣東省立雷州師范學(xué)校，1978年更名為雷州師范�？茖W(xué)校，1991年升格更名為湛江師范學(xué)院，2014年更名為嶺南師范學(xué)院。辦學(xué)聲譽(yù)良好。在百余年的師范教育歷程中，學(xué)校肩負(fù)興學(xué)育人的辦學(xué)使命，堅(jiān)持“師范性、教學(xué)型，地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，形成了“強(qiáng)師范、厚理工、興商科”辦學(xué)思路，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會(huì)應(yīng)用人才，為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校是全國(guó)第一所通過教育部本科教。

惠州學(xué)院：惠州學(xué)院地處全國(guó)文明城市、國(guó)家歷史文化名城、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市——惠州，是省屬全日制公辦本科高校、普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、省市共建本科高校和省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、省第二批雙創(chuàng)示范基地、省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)立項(xiàng)院校、省第三批高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省高校“三全育人”體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位。學(xué)校前身為1946年創(chuàng)辦的廣東省立惠州師范學(xué)校,1978年升格為惠陽師范�？茖W(xué)校，2000年升格為全日制普通本科院校。辦學(xué)75年來,秉承“敦重明辨、求真致用”校訓(xùn)，努力建設(shè)理工科鮮明、教師教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高水應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、國(guó)際視野、創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應(yīng)用型人。