高考?xì)v史和物理哪個(gè)難

高中歷史和物理，一個(gè)屬于理科，一個(gè)屬于文科。所以他們的思維是不同的，難易是根據(jù)不同人不同喜好來(lái)判斷的。喜歡文科的，覺(jué)得歷史簡(jiǎn)單，喜歡理科的覺(jué)得物理簡(jiǎn)單。我從他們一些不同的特性而言，進(jìn)一步的進(jìn)行區(qū)別。

歷史

歷史是需要記憶的，而且這個(gè)記憶是比較枯燥的，歷史人物事件非常的眾多，里面又沒(méi)有規(guī)律，對(duì)于不喜歡歷史，又不喜歡記憶的人而言，這將非常吃力。但對(duì)于喜歡歷史自己，又喜歡自己的人而說(shuō)，這將是一門非常好學(xué)的學(xué)科。歷史需要用途表的形式，把不同的時(shí)間和不同的時(shí)間發(fā)生的事，區(qū)分開(kāi)了，還要善于編口訣。東西寄多了，還容易搞混淆，所以，自我感覺(jué)這是一門比較難的學(xué)科。從考試而言，歷史選擇性，稍微比較好拿分，主觀題點(diǎn)比較多，一不小心就容易出現(xiàn)遺忘答不到位等現(xiàn)象。

物理

物理，作為理科中的一門，也是難度比較大的。研究的是物體的運(yùn)動(dòng)，揭示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，比較抽象，很多東西要自己能夠想象。還要經(jīng)常根據(jù)學(xué)到的基本知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)，還要計(jì)算的東西比較多。對(duì)于抽象思維和計(jì)算能力不好的同學(xué)比較難。但對(duì)于不喜歡記憶，只喜歡靠圖片記憶喜歡思考的同學(xué)而言，這將會(huì)是一門比較簡(jiǎn)單的學(xué)科。對(duì)于考試而言物理比歷史更容易拿高分，物理你做對(duì)了，基本上就不會(huì)扣分，容易得滿分。對(duì)于3+1+2，物理和歷史都采用考試分直接記如總分，會(huì)學(xué)物理的人，相對(duì)而言還是比較有優(yōu)勢(shì)。

新高考的選科思路有哪些

01考慮目前成績(jī)

學(xué)生根據(jù)自己的當(dāng)前成績(jī)分析自己的學(xué)科興趣和學(xué)科能力，確定自己比較喜歡的和比較擅長(zhǎng)的學(xué)科。這種學(xué)科興趣和能力，可通過(guò)以下手段來(lái)評(píng)估：以往考試成績(jī)、學(xué)科興趣測(cè)試和學(xué)科潛能測(cè)試等。

同時(shí)，學(xué)生要去了解各學(xué)科的學(xué)考難度和選考難度。這點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)給予適當(dāng)指導(dǎo)。

另外，由于新高考下的錄取規(guī)則是本省學(xué)生的分?jǐn)?shù)在一起比較，進(jìn)行等級(jí)賦分。決定考生錄取狀況的是考生成績(jī)相對(duì)排名�？忌�成績(jī)依據(jù)等比例轉(zhuǎn)換法則轉(zhuǎn)換后計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。所以學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)考慮選科，要參考全省范圍內(nèi)的大型考試中自己的單科成績(jī)排名。

02考慮未來(lái)的人生

學(xué)生要去思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我將來(lái)要成為什么樣的人，我要過(guò)一種什么樣的生活。即自己的人生理想是什么。什么樣的職業(yè)理想契合我的人生理想。跟自己的職業(yè)理想相關(guān)的專業(yè)發(fā)展路徑是怎么樣的，從而得出自己的專業(yè)選擇范圍。然后，根據(jù)教育考試院下發(fā)的“科目與專業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系”確定自己的科目選擇。這些“科目選擇”符合學(xué)生的人生理想，學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力。

03綜合考慮

從“現(xiàn)實(shí)我”的“學(xué)科成績(jī)和能力”出發(fā)，得出的科目選擇，跟從“理想我”得出的科目選擇進(jìn)行碰撞、交匯，統(tǒng)籌考慮，進(jìn)行取舍。最后的選科決定最好是既充分考慮了當(dāng)下的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和潛能，又能考慮到未來(lái)的發(fā)展，這樣能更大程度上喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。