高考是人生中的一次大考，也是自我改變命運最公的一次考試�？赡陙黼S著高考復(fù)讀大軍的不斷增加，原本的公也逐漸的暗淡了。復(fù)讀大軍真的擾亂了高考的公嗎？復(fù)讀大軍是否應(yīng)該繼續(xù)存在，是否應(yīng)該出臺政策去管理復(fù)讀發(fā)展呢？大家不要急，看完今天的文章，你就明白了。

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2022年我國高考大省河南省的高考考生數(shù)量為125萬，其中復(fù)讀大軍的數(shù)量就有驚人的50萬，占據(jù)了河南省高考總?cè)藬?shù)的40%。而更可怕的是，這個數(shù)據(jù)縱觀幾年的發(fā)展趨勢，也是逐漸遞增的增長。說明在每年高考中，幅度大軍的占比越來越多了。

高考大軍占比越來越多，這樣不好嗎？說明越來越多的學(xué)生更加注重學(xué)業(yè)的修成，不正能體現(xiàn)我國教育的普及與進步嗎？沒錯，確實能反映出當代年輕人越來越重視學(xué)業(yè)，也能反映出我國國民的文化水越來越高。但卻忽視了一點，高考大軍的放任不管，任意增長，會直接影響應(yīng)屆考生的公性。讓原本最公的高考，逐漸變得越發(fā)內(nèi)卷。應(yīng)屆高考考生的考試壓力本來就很大，要和同齡人一起競爭。但現(xiàn)在，不光是要和一起學(xué)習(xí)一起考試的應(yīng)屆生競爭外，還要和一旁殺出的大批往屆復(fù)讀生競爭。這自然增加了應(yīng)屆生的備考壓力。畢竟每年高考不論考生多少，高校的招生資源在那里擺著不會隨之增加減少，將來就業(yè)的機會也不會因為考生人數(shù)增多而相應(yīng)增多。往屆生的高考失利機會喪失，卻讓應(yīng)屆生來承擔(dān)過分的備考壓力，分享應(yīng)屆生的招生就業(yè)資源，這明顯有失公。

另外，更讓人氣憤的是隨著高考復(fù)讀的普及發(fā)展，也有很多的“職業(yè)”考生加入其中。這些“職業(yè)”考生，不以入學(xué)就業(yè)為目的，而是以參加考試獲取獎金為目的。從而浪費高考資源，浪費高校招生名額，讓真正有高考需要，有入學(xué)需要的考生白失去入學(xué)機會。這豈不是給了這些居心叵測的人創(chuàng)造了溫床，給寒窗苦讀的應(yīng)屆學(xué)子釀成了落榜的苦酒？所以，高考的復(fù)讀一定要管。國家相關(guān)部門已經(jīng)給了明確答復(fù)：目前部分省份已經(jīng)明確禁止公立高中招收復(fù)讀生，不過民辦高中并沒有完全禁止，這樣能夠避免很多高考復(fù)讀生的存在，同時也給一些確實是考試失利的學(xué)生，一個重新再來的機會。雖然沒有全方位的禁止復(fù)讀生的出現(xiàn)，但已經(jīng)通過改變將公盡可能的解釋。相信各位家長和同學(xué)，看完一定也有同樣的觀點。2023的高考距今天倒計時正好是130天，從現(xiàn)在起，抓好每一天的時間，努力沖刺，爭取不給自己留有遺憾！2023，高考，加油！