篇一
在3月25日這天下午,從我們班里發(fā)出了一陣陣朗誦經典詩文的聲音,原來我們班在開展«讀經典詩文,做美德少年»的活動。
我們以«聲律啟蒙»開始我們的活動。接下來是何彥鵬、和驍洋給我們帶來的詩朗誦«水調歌頭 明月幾時有»,他倆用你一句我一句的形式,以鏗鏘有力的聲音給我們演繹了蘇軾的作品。讓我們仿佛看到了當年蘇軾拿著酒杯對月做詩的情景,有很強的畫面感,他們的表演也深深地打動了我們。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!苯裉煳覀冊谂_上的精彩表演,我們在臺下不知花了多少時間和精力。
我和李經緯,王達,郭蔚然的任務是背誦«論語 學而第一»,我們每個人分配了四句話,我們先是認真地熟練朗讀,打好基礎,然后一遍一遍地獨自背誦,再四人結合在一起背誦。一開始時,我們四人的合作不是很順利,每個人都多多少少會有一些小的失誤。比如四人之間的鏈接錯誤,個別人的背誦錯誤,這些都使我們的合作不夠完美。但我們并沒有氣餒,而是一遍一遍不厭其煩地排練,直到排練下來沒有錯誤為止。我們今天的表演非常的成功,沒有出現任何瑕疵,這全歸功于我們在臺下扎實的練。
通過這次活動我們更加了解了中國經典詩文和它們的含義,以及中國古典文學的博大精深。我們作為中國人就應該多了解中國的文化和悠久的歷史,熱愛中國,熱愛中國的文化。古詩文是中國優(yōu)秀歷史文化的最好載體,背誦這些古詩文對我們這些青少年的眼界、胸懷、志氣及品格修養(yǎng)的提高大有幫助。我們這次活動是多么有意義呀!這次活動也給我們留下了深刻的印象。
篇二
“讀經典詩文做美德少年頌讀活動,現在開始!”伴隨著主持人響量的聲音,讀經典詩文做美德少年主題班會開始了。
同學們一個個頌讀著自己精心準備的詩文:《水調歌頭.明月幾時有》、《滿江紅》、《愛蓮說》……各種文辭精美、出神入畫的詩文中都蘊含著一個個道理,更是蘊含著那些滿腹經綸的詩人的心聲和精神。
其中,我頌讀的是《論語》,一本匯集著孔子畢生心血的書,《論語》開篇便是學而第一,告訴了人們許多關于學習的道理和心得。其中曾子曾說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不乎?”這句話告訴我們,我們每天應該三次提醒自己:工作是不是認真敬業(yè)了?和朋友交往守不守信?老師傳授的知識是不是用于實踐了?孔子曾說過:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。”這句話告訴了我們另一個道理:年輕人應該孝順父母,尊敬師長,認真誠信,廣施仁愛之心,親于仁人志士。能夠做到這些而且有余下的能力時,就應當從事理論研究。不單單是這些長句中蘊含真理,一個七字短句,都能告訴我們一個深刻道理,孔子曾說過這樣一句話:“巧言令色,鮮矣仁。”它向我們闡述的真理是:那些花言巧語,滿臉堆笑的人,很少有仁愛之心。
在主持人洪亮的聲音中,這次蕩氣回腸的活動結束了,但那一句句詩詞仍在我耳邊回蕩,那些令人茅塞頓開的道理我更是銘記于心,這便算是有所收獲吧!
學生學習羅陽的事跡和精神
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