高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院多少分可以上

一、2022年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院多少分能考上

1、2022年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為524分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為26387;

2、2022年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為492分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為43565;

3、2022年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為486分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為57297;

4、2022年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在福建歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為483分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為24542;

5、2022年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在河北歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為451分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為63308;

二、2021年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院多少分能考上

1、2021年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為493分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為34966;

2、2021年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為471分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為173476;

3、2021年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為431分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為42385;

4、2021年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在上海綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為394分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為36549;

5、2021年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為381分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為109880;

三、2020年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院多少分能考上

1、2020年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為523分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為130827;

2、2020年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在福建文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為465分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為27426;

3、2020年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在廣東理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為193278;

4、2020年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(03)在上海綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為413分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為34282;

5、2020年北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在廣西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為366分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為120510;

二、北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介

北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院坐落在美麗的北部灣濱海城市——廣西北海市。

學(xué)校前身為2000年創(chuàng)辦的北京工藝美術(shù)學(xué)校廣西分校，2003年在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建北海藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院。2014年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，更名為北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，是全國(guó)目前唯一一所以“藝術(shù)設(shè)計(jì)”命名的本科高校，也是北海市唯一一所獨(dú)立建制的本科高校。

校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有全日制普通本科生13638人。教職工975人，教師中碩士及以上學(xué)位的占比79.47%,“雙師雙能型”教師占比30%。設(shè)有設(shè)計(jì)藝術(shù)、建筑與環(huán)境藝術(shù)、動(dòng)畫與傳媒、人文教育、美術(shù)、馬克思主義、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、通識(shí)教育等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等20個(gè)本科專業(yè)。有自治區(qū)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)專業(yè)轉(zhuǎn)型示范點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)一流課程3門，自治區(qū)課程思政示范課1門。圖書館館藏紙質(zhì)圖書119萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位和非營(yíng)利性辦學(xué)原則，積極探索西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)類民辦高校的發(fā)展之道，堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，聚焦“應(yīng)用型、大視野、新創(chuàng)意”，確立“育人為本、文化為根、應(yīng)用為基、能力為重”的人才培養(yǎng)思路，以學(xué)生發(fā)展為中心，以一流專業(yè)建設(shè)為抓手，以一流課程建設(shè)為先導(dǎo)，以產(chǎn)教融合協(xié)同育人為重心，為全國(guó)文化藝術(shù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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