2013年廣西高考理綜生物學試題，延續(xù)了幾年高考生物試題大綱卷的命題指導，題型上沒有太大的變化，內(nèi)容上著重考查了考生對基礎知識、基本技能和基本方法的理解和把握。選擇題以考查生物學基本概念、基本原理為主，非選擇題則注重綜合能力的考查。與去年相比，由于試題加強了對實驗能力的考查，試題的綜合性稍有提高，所以試題整體難度與去年相比略有提高。

試卷主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、免疫、細胞工程、基因工程、光合作用和細胞呼吸、基因的分離定律和自由組合定律、生態(tài)系統(tǒng)的結構等基礎知識和主干內(nèi)容。其中有關生命活動調(diào)節(jié)的內(nèi)容比重最大，共29分，占40.27%。

今年的試題對試驗能力的考查比較重視，如第32題和第34題共22分，占30.5%。第32題要求學生在實驗分析的基礎上，熟練應用所學知識。第34題的形式比較新穎，由原來填空題的形式改為畫遺傳圖解的形式，但考查的仍是遺傳學方面的基礎知識。試卷對每年高考試題中生物學科重點內(nèi)容即遺傳與變異知識的考查難度略顯不足，而是考查了學生遺傳學兩大基本定律的理解和運用能力、遺傳學實驗的設計能力。

今年的第31題也比較特別，考查的是光合作用和細胞呼吸的常見內(nèi)容，但題干是通過坐標系中的三個面積呈現(xiàn)情境，要求學生能比較靈活地從圖像中提取信息。本題不僅考查了考生對光合呼吸等基礎知識的理解和運用能力，同時也考查了考生獲取信息的能力，圖文信息的轉(zhuǎn)換能力，對學生的能力有一定的要求