海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

更新：2023-09-13 09:31:21 高考升學(xué)網(wǎng)

1、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的國(guó)有公辦高校，是高水高職學(xué)校、國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校實(shí)管理50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)高職高專(zhuān)院校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)學(xué)校、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體。。

2、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有大數(shù)據(jù)與審計(jì)、金融服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)信息管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、財(cái)富管理、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、國(guó)際金融、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)、應(yīng)用俄語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、體育運(yùn)營(yíng)與管理、文化創(chuàng)意與策劃、電子商務(wù)、商務(wù)管理、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、現(xiàn)代物流管理、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、智能控制技術(shù)

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
財(cái)務(wù)管理學(xué)院	大數(shù)據(jù)與審計(jì)	專(zhuān)科
	金融服務(wù)與管理	專(zhuān)科
	會(huì)計(jì)信息管理	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	專(zhuān)科
	財(cái)富管理	專(zhuān)科
	財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用	專(zhuān)科
	國(guó)際金融	專(zhuān)科
國(guó)際教育學(xué)院	應(yīng)用韓語(yǔ)	專(zhuān)科
	應(yīng)用日語(yǔ)	專(zhuān)科
	應(yīng)用俄語(yǔ)	專(zhuān)科
	商務(wù)英語(yǔ)	專(zhuān)科
	旅游英語(yǔ)	專(zhuān)科
人文藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	體育運(yùn)營(yíng)與管理	專(zhuān)科
	文化創(chuàng)意與策劃	專(zhuān)科
國(guó)際貿(mào)易學(xué)院	電子商務(wù)	專(zhuān)科
	商務(wù)管理	專(zhuān)科
	連鎖經(jīng)營(yíng)與管理	專(zhuān)科
	現(xiàn)代物流管理	專(zhuān)科
	關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)	專(zhuān)科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專(zhuān)科
國(guó)際旅游學(xué)院	烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)	專(zhuān)科
	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	專(zhuān)科
	酒店管理	本科
	旅游管理	專(zhuān)科
	旅游管理	本科
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專(zhuān)科
信息技術(shù)學(xué)院	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專(zhuān)科
	軟件技術(shù)	專(zhuān)科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專(zhuān)科
機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院	汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專(zhuān)科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
	新能源汽車(chē)技術(shù)	專(zhuān)科
	智能控制技術(shù)	專(zhuān)科

(一)、海南�？谑杏心男⿲�(zhuān)科民辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了海南�？谑杏心男⿲�(zhuān)科民辦大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、�？谑杏心男⿲�(zhuān)科民辦大學(xué)�？谑械膶�(zhuān)科民辦大學(xué)名單有海南工商職業(yè)學(xué)院、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。二、�？谑兴袑�(zhuān)科民辦大學(xué)名單一覽表1、�？谑兴袑�(zhuān)科民辦大學(xué)名單一覽表大學(xué)名稱(chēng) ...查看更多

(二)、海南�？谑杏心男⿲�(zhuān)科大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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(三)、海南有哪些專(zhuān)科政法類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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(四)、海南政法職業(yè)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

1、海南政法職業(yè)學(xué)院是本科還是在專(zhuān)科海南政法職業(yè)學(xué)院是專(zhuān)科。根據(jù)海南政法職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，海南政法職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，\"海南政法職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的海南省唯一一所專(zhuān)業(yè)設(shè)置涵蓋公安、司法、法律類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公辦高等政法類(lèi)職業(yè)院校，隸屬于中共海南省委政法委員會(huì)，業(yè)務(wù)歸口海南省教育廳，為副廳級(jí)事業(yè)單位。其前身是成立于1993年的海南省政法干部學(xué)校（中專(zhuān)），200...查看更多

(五)、海南�？谑杏心男⿲�(zhuān)科公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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(六)、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

1、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專(zhuān)科海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專(zhuān)科。根據(jù)海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的國(guó)有公辦高校，是高水高職學(xué)校、國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校實(shí)管理50強(qiáng)、全...查看更多

(七)、海南有哪些專(zhuān)科大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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(八)、海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

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(九)、海南海口市有哪些專(zhuān)科醫(yī)藥類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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(十)、海南三亞市有哪些專(zhuān)科民辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

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(十一)、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

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(十二)、海南三亞市有哪些專(zhuān)科理工類(lèi)大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了海南三亞市有哪些專(zhuān)科理工類(lèi)大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、三亞市有哪些專(zhuān)科理工類(lèi)大學(xué)三亞市的專(zhuān)科理工類(lèi)大學(xué)名單有三亞城市職業(yè)學(xué)院、三亞理工職業(yè)學(xué)院。二、三亞市所有專(zhuān)科理工類(lèi)大學(xué)名單一覽表1、三亞市所有專(zhuān)科理工類(lèi)大學(xué)名單一覽表大學(xué)名稱(chēng) ...查看更多

3、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的國(guó)有公辦高校，是高水高職學(xué)校、國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校實(shí)管理50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)高職高專(zhuān)院校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)學(xué)校、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體。學(xué)校坐落于�？谑薪瓥|新區(qū)，占地面積1032畝，建筑面積36萬(wàn)方米，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是治學(xué)求知的理想之地。學(xué)校設(shè)有財(cái)務(wù)管理學(xué)院、國(guó)際貿(mào)易學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院、國(guó)際旅游學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、烏拉爾學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，49個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)（方向），1個(gè)“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科專(zhuān)業(yè)，4個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)“專(zhuān)升本”專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生13800多人，國(guó)際留學(xué)生150余名。教職工710人，其中專(zhuān)任教師515人，含各類(lèi)高層次人才180余人，高級(jí)職稱(chēng)教師170余人，具有博士和碩士學(xué)位教師300人，“雙師”型教師超過(guò)85%，還有來(lái)自海內(nèi)外高校、政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學(xué)校的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。加強(qiáng)和改進(jìn)政治工作，構(gòu)建“一組一學(xué)一院一會(huì)一壇一團(tuán)一網(wǎng)一堂一社一地”的“十個(gè)一”政治工作格局；實(shí)施雙主體、雙課堂、雙導(dǎo)師，突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。五年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，多次被評(píng)為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，入選全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強(qiáng)；學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽及各賽項(xiàng)中多次榮獲團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持合作發(fā)展，深化產(chǎn)教融合和校企合作。實(shí)施兩個(gè)“三進(jìn)”，即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進(jìn)校園和學(xué)生進(jìn)企業(yè)、教師進(jìn)行業(yè)、學(xué)校進(jìn)社會(huì)；努力提高“三力”，即學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、教師的行業(yè)企業(yè)影響力、學(xué)校的社會(huì)社區(qū)貢獻(xiàn)力。建立校外實(shí)踐基地200多個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐基地90多個(gè)，定向或訂單式人才班20多個(gè)，聘請(qǐng)校外職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師110余名。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，積極開(kāi)展交流與合作，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、丹麥等20個(gè)國(guó)家的30多所高校開(kāi)展國(guó)際交流與合作。設(shè)有校際交換生、課程培訓(xùn)、學(xué)歷提升、境外實(shí)就業(yè)等國(guó)際合作項(xiàng)目。實(shí)施校際學(xué)分互認(rèn)、互換、雙學(xué)籍、雙文憑合作；引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，融合國(guó)外課程培養(yǎng)，學(xué)生可通過(guò)“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國(guó)外攻讀本科、碩士學(xué)位；學(xué)生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國(guó)、馬爾代夫等國(guó)家實(shí)、就業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持文化育人，構(gòu)建“一脊四梁八柱”文化建設(shè)體系，以文化人、以文育人。學(xué)校男子足球隊(duì)獲得11次海南省大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍，2015年榮獲全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽季軍，2018年榮獲全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽亞軍，2019年榮獲全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍；每年評(píng)選“經(jīng)貿(mào)自強(qiáng)之星”，樹(shù)立一批向上向善向好的海經(jīng)貿(mào)青年榜樣；青年志愿者服務(wù)隊(duì)連續(xù)14年為博鰲亞洲論壇年會(huì)提供高水志愿服務(wù)；50個(gè)大學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性和全面發(fā)展提供臺(tái)；豐富多樣的人文課程和校園文化活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、滋養(yǎng)學(xué)生心靈。三十余載求索創(chuàng)新，兩次創(chuàng)業(yè)譜寫(xiě)輝煌。今天的海經(jīng)貿(mào)，正進(jìn)入第三次創(chuàng)業(yè)的大發(fā)展時(shí)期，全體師生員工齊心協(xié)力，全力建設(shè)高水高職學(xué)校。