考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對鶴壁汽車工程職業(yè)學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析鶴壁汽車工程職業(yè)學院怎么樣好不好，希望大家對鶴壁汽車工程職業(yè)學院有更多的了解。

1、鶴壁汽車工程職業(yè)學院怎么樣好不好

鶴壁汽車工程職業(yè)學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦�？茖W校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是鶴壁汽車工程職業(yè)學院學校最新介紹："在廣袤的豫北大地上，屹立著一座美麗如畫、獨具魅力的新興工業(yè)城市——鶴壁。鶴壁交通發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢明顯，歷史悠久，文化燦爛。鐵路、高速公路縱貫?zāi)媳�，橫穿東西，已形成“雙十字”大交通格局。殷商末期、周代衛(wèi)國、戰(zhàn)國趙國均此建都。境內(nèi)的淇河、中華第一古軍校、北魏大石佛，黎陽倉馳名中外。年來，鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)基地、鎂深加工高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、電子信息基地和現(xiàn)代化工基地。先后被確定為中國優(yōu)秀旅游城市、全國社會治安治理

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考提前批的學校和專業(yè)

提前批第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃;比如：國防科技大學等。

提前批第二類：公安、政法院�；�?qū)�業(yè)(本、�？�);比如：中國人民公安大學、中國刑事警察學院等。

提前批第三類：航海院�；�?qū)�業(yè)(本、專科);比如：大連海事大學、上海海事大學、大連海洋大學等。

提前批第四類：師范院�；�?qū)�業(yè)(本科);比如：北京師范大學，華東師范大學等。

提前批第五類：體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。

提前批第六類：藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。

提前批第七類：其他院校(本、專科)。包括北京電子科技學院、香港中文大學、香港城市大學等。

3、鶴壁汽車工程職業(yè)學院在全國三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	201	192018
2022	河北	物理	�？�	204	296512
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2019	山東	理科	專科	276	298472
2019	山東	文科	�？�	338	177627
2022	河南	理科	專科	190	502581
2021	河南	理科	�？�	202	458390
2020	河南	理科	�？�	180	460554
2019	河南	理科	專科	140	408059
2022	河南	文科	�？�	190	326041
2021	河南	文科	�？�	200	304110
2020	河南	文科	�？�	180	347337
2019	河南	文科	�？�	175	282920
2019	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	-	-
2019	青海	理科	�？�	-	-
2019	青海	文科	�？�	-	-

4、鶴壁汽車工程職業(yè)學院屬性

鶴壁汽車工程職業(yè)學院	鶴壁汽車工程職業(yè)學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	2011年
	院校性質(zhì)	民辦
	院校類型	理工
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	河南
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.hbqcxy.com/
	招生電話	["0392-6633809","6633899"]
	招生網(wǎng)址	http://www.hbqcxy.com/html/zsw/index.html

5、鶴壁汽車工程職業(yè)學院2023年最新簡介

"在廣袤的豫北大地上，屹立著一座美麗如畫、獨具魅力的新興工業(yè)城市——鶴壁。鶴壁交通發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢明顯，歷史悠久，文化燦爛。鐵路、高速公路縱貫?zāi)媳�，橫穿東西，已形成“雙十字”大交通格局。殷商末期、周代衛(wèi)國、戰(zhàn)國趙國均此建都。境內(nèi)的淇河、中華第一古軍校、北魏大石佛，黎陽倉馳名中外。年來，鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)基地、鎂深加工高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、電子信息基地和現(xiàn)代化工基地。先后被確定為中國優(yōu)秀旅游城市、全國社會治安治理優(yōu)秀市、全國十大最具幸福感城市、河南省職業(yè)教育改革示范區(qū)、河南省可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)。鶴壁汽車工程職業(yè)學院就坐落在這片歷史文化底蘊深厚、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)密集的沃土上。鶴壁汽車工程職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所汽車工程類普通高等院校，高等職業(yè)院校單獨招生改革試點院校，由中國汽車工程學會主辦,位于省級示范性職教園區(qū)——鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，規(guī)劃占地面積1000畝，設(shè)計在校生規(guī)模7000人。學院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學歷、職稱層次高，富有朝氣活力、創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的堅強領(lǐng)導班子，和一支鮮明、專兼結(jié)合的“雙師型”教學團隊，學學院還聘請中國工程院院士、汽車行業(yè)著名專家郭孔輝，全國職教師資專業(yè)委員會顧問王憲成，中國汽車工程學會理事長付于武等全國一流的專家為學院名譽院長，指導學院教育教學和管理工作。學院目前開設(shè)有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械制造與自動化、電子信息工程技術(shù)、物流管理、會計電算化、計算機輔助設(shè)計與制造、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑工程技術(shù)等多個專業(yè)。按照全國全省職業(yè)教育發(fā)展的有關(guān)方針政策要求，鶴壁汽車工程職業(yè)學院正在建設(shè)成為一所機制靈活、管理高效、優(yōu)勢突出、鮮明的校企一體化高職院校。學院倡導“異想天開出奇招，腳踏實地創(chuàng)未來”的辦學理念，突出“一體三合和四雙”的辦學，“一體”即校企一體化，成立由天海集團領(lǐng)導王來生、張景堂和企業(yè)高級工程技術(shù)人員，學院領(lǐng)導李敏、王憲成以及專業(yè)教師組成的校企一體化委員會，聘請企業(yè)70名高級工程技術(shù)人員擔任學院實驗實訓教師，破解了當前職業(yè)教育發(fā)展中遇到的“校企合作合而不緊，工學結(jié)合結(jié)而不實”的難題，實現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)與崗位的無縫對接。 “三合”即資源整合、工學結(jié)合和產(chǎn)教融合，資源整合，即企業(yè)把生產(chǎn)車間建在學院，學院把實訓實放在企業(yè)，實現(xiàn)信息資源、人力資源和設(shè)施設(shè)備資源的優(yōu)化配置和利用；工學結(jié)合，即學生邊學習邊實踐，工人邊生產(chǎn)邊培訓；產(chǎn)教融合，即教師在生產(chǎn)崗位上實施專業(yè)教學，學生在師傅指導下進行生產(chǎn)性實訓�！八碾p”即學生雙身份：學生既是學校學生，也是企業(yè)學徒工；教師雙師型：教師既是學校教師，也是企業(yè)技術(shù)人員；教學雙任務(wù)：既完成教學任務(wù)，又完成生產(chǎn)任務(wù)；基地雙功能：企業(yè)部分車間和學校實基地都具有教學和生產(chǎn)功能。學院遵循“按照產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的發(fā)展思路，先后成立了廣告藝術(shù)設(shè)計中心、汽車拆解再制造中心和線束生產(chǎn)實訓中心；與武漢華中數(shù)控股份有限公司合作，在學院設(shè)立華中數(shù)控技術(shù)中原推廣中心及數(shù)控機床改造公司；與浙江大學現(xiàn)代制造工程研究所合作建設(shè)河南研發(fā)中心，初步形成了“廠中校、校中廠”的辦學格局，努力打造科研創(chuàng)新高地，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力構(gòu)建良好的臺。學院在加強內(nèi)涵建設(shè)的同時，注重開放辦學，先后與鄭州宇通、華晨汽車、天海集團、航盛電子、富士康科技集團、浙江天煌科技、汽車4S店等多家優(yōu)秀企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)合作協(xié)議，通過中國汽車工程學會推介，與中國一汽、廣汽集團、上海通用、上海大眾、北京現(xiàn)代、奇瑞汽車等多家汽車制造及相關(guān)企業(yè)建立良好就業(yè)關(guān)系，為學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)搭建了廣闊臺；與清華大學、浙江大學、吉林大學、澳門科技大學等高校建立了友好合作關(guān)系；與德國、新加坡、奧地利等國家的高等院校建立合作交流關(guān)系；牽頭成立了由本科院校、職業(yè)院校和汽車相關(guān)企業(yè)50多家單位組成的鶴壁汽車工程職教集團；聯(lián)合鶴壁市關(guān)心下一代工作委員會、鶴壁市教育局等12家單位，共同實施了“千家萬戶大學生與實用技能型人才培養(yǎng)培訓行動”，先后被確立為“市級文明單位”、“河南省職工教育培訓示范點”、“全國職工教育培訓示范點”、“鶴壁市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。學院高度重視學生的成才與發(fā)展，實施政治 人文素質(zhì)教育模式，把學生的學業(yè)生涯、職業(yè)生涯發(fā)展融入到實踐育人的全過程。作為河南省唯一一所汽車工程類高等院校，鶴壁汽車工程職業(yè)學院處處呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢，散發(fā)著濃郁獨特的教育魅力。學院按照公益性、產(chǎn)業(yè)性、多樣性相協(xié)調(diào)的要求，實施優(yōu)惠辦學辦法：1、對優(yōu)秀學生進行導師制培養(yǎng)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)資金，致力打造一批未來的創(chuàng)新工程師和創(chuàng)業(yè)小老板；2．學院設(shè)有多種獎勵和資助措施：國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金、學院獎學金、助學貸款、雨露計劃和企業(yè)獎學金等。3．依托行業(yè)辦學優(yōu)勢，對家庭經(jīng)濟特別困難、品學兼優(yōu)的學生實施勵志生和宏志生政策，采取零學費和低學費入學，上學期間，按照教學計劃安排，邊工作邊學習。4．為家庭經(jīng)濟困難的學生提供勤工助學崗位，開辟“綠色通道”，協(xié)助困難學生辦理國家助學貸款，保證不讓學生因家庭貧困而失學。學院的快速發(fā)展離不開上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，國務(wù)院總理李克強、原國務(wù)院總理溫家寶、河南省委書記郭庚茂、副省長徐濟超、王艷玲等多位國家和省領(lǐng)導蒞臨天海集團或?qū)W院指導工作，對學院的辦學給予充分肯定；教育部職業(yè)與成人教育司巡視員、教育部職業(yè)教育研究所所長王繼，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長郭春明，中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務(wù)副會長兼秘書長劉來泉，教育部高教司原副司長、中國高教學會產(chǎn)學研合作教育分會會長朱傳禮等領(lǐng)導對學院的辦學思路給予高度評價；市委書記魏小東，市長范修芳，市委常委、宣傳部部長李軍，副市長張然等市領(lǐng)導多次來學院考察調(diào)研，并對學院建設(shè)給予了大力支持。中原一樹，日漸葉茂，桃李滿園，終將芬芳。鶴壁汽車工程職業(yè)學院正邁著堅實的步伐，去迎接更加輝煌的明天。"

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6、鶴壁汽車工程職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

鶴壁汽車工程職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有工業(yè)機器人技術(shù)、汽車電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、人力資源管理、汽車制造與試驗技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)

鶴壁汽車工程職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
機電工程系	工業(yè)機器人技術(shù)	�？�
	汽車電子技術(shù)	�？�
	機電一體化技術(shù)	�？�
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
經(jīng)濟管理系	現(xiàn)代物流管理	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	市場營銷	專科
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	�？�
	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	工商企業(yè)管理	�？�
	電子商務(wù)	專科
	人力資源管理	�？�
汽車工程系	汽車制造與試驗技術(shù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科