起，圍繞我市經(jīng)濟社會發(fā)展，力爭出臺更多更好的惠民、利民、愛民和讓民政策、舉措。同時，也要對群眾反映的損害和侵占其利益、為官不廉不正的人和事、為民不求真務(wù)實的問題，積極回應(yīng)，嚴肅查處，切實提升黨的公信力和群眾的滿意度。

　　三、如何確保這次教育實踐活動形式“不虛”?解決問題“不空”?為民務(wù)實清廉主題“不偏”?

　　一是要提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標準來嚴格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時發(fā)現(xiàn)和更正自身存在的不足及經(jīng)常會犯的小錯;以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點，實現(xiàn)真誠交心、共同進步。

　　二是要綜合推進，強化作風建設(shè)和廉政建設(shè)。在上教育，在行動上引導(dǎo)，在措施上激勵。一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部得到觸動。二是開展主題實踐活動，如開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體走基層、搞調(diào)研等活動，外出學(xué)習不去發(fā)達地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領(lǐng)導(dǎo)干部體驗基層、感受基層，增強基層閱歷。三是加強考核評議。注重聽取單位同事、服務(wù)對象、基層群眾的評價意見。

　　四、如何檢驗和衡量這次教育實踐活動的實際效果?

　　檢驗和衡量這次教育實踐活動的效果如何，我認為可通過四看來判定：一看全市經(jīng)濟社會是否得到發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否不斷優(yōu)化;二看各項工作是否有新的進展，是否取得了新成果;三看黨員干部為民服務(wù)的態(tài)度是否改變，解決問題的能力是否提高;四看干群關(guān)系是否融洽。

　　總之，群眾路線是實現(xiàn)黨的路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，全心全意為人民服務(wù)的觀點，立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，向人民學(xué)習的觀點，群眾利益無小事的觀點，對黨負責與對人民負責一致的觀點，都是需要在今后的工作中去認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會，努力實踐的。

　　群眾路線座談會發(fā)言材料——著力實現(xiàn)“四個自我”

　　自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，這“四個自我”，是我們黨能夠始終走在時代前列的基本能力，是全黨同志發(fā)揮先鋒模范作用的重要素質(zhì)。

　　“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為總要求。”在講話中明確闡述了這個總要求的價值指向和精神內(nèi)涵，強調(diào)要借鑒延安整風