長春汽車工業(yè)高等�？茖W校始建于1978年，是經國家教育部批準、由中國第一汽車集團公司出資主辦的一所以汽車、機電、計算機等專業(yè)為主，專業(yè)門類齊全的綜合性普通高等�？茖W校。是教育部指定的國家汽車工業(yè)實用型緊缺技術人才的重點培養(yǎng)基地。

　　學校坐落于長春市西南部美麗的汽車城內，由中心校區(qū)、東校區(qū)和西校區(qū)構成。占地面積19.1萬方米，校舍建筑面積9.8萬方米。專業(yè)實驗、實訓基地37個、實工廠4個、校外實基地51個，教學設施齊全，教學條件優(yōu)越。

　　學校依托中國第一汽車集團公司雄厚的資源和技術優(yōu)勢，不僅培養(yǎng)、鍛煉出一批具有教師、工程師、培訓師資格的“三師型”隊伍，而且還擁有一支來自企業(yè)各專業(yè)部門的專家型、技能型兼職教師隊伍。現有教師223名，其中副教授以上職稱的128 名。外聘知名專家和客座教授112名。

　　學校在吉林、遼寧、黑龍江、北京、天津、重慶、廣東、福建、山東，湖北，海南，貴州等20多個省市、自治區(qū)招生，現有在校生7000余人。

　　學校以“三個代表”重要，以人才市場需求為導向，培養(yǎng)具有“適用理論、實用技能、創(chuàng)新思維、良好人格、健康體魄”的高等技術應用性人才。通過不斷優(yōu)化專業(yè)機構，拓寬專業(yè)口徑，學校設置了“汽車檢測與維修技術”、 “數控技術”、“機電一體化”、 “汽車貿易”、“物流管理”等19個專業(yè)。其中，“汽車檢測與維修技術”專業(yè)是“國家高等工程�？剖痉秾�業(yè)”；“數控技術”專業(yè)是“國家高職高專教改試點專業(yè)”，并且是教育部批準的第一批國家高職高專62個精品專業(yè)建設項目之一。學校培養(yǎng)目標明確，辦學鮮明，校風校紀嚴明，教風學風濃郁，專業(yè)結構優(yōu)化，適應市場需求。學校實行產學研相結合的辦學模式，注重學生綜合素質的培養(yǎng)。

　　學校充分滿足國家汽車行業(yè)職業(yè)人才的市場需求，共培養(yǎng)各類畢業(yè)生3.96萬人。如今畢業(yè)生中有160多人擔任了一汽集團公司高級經理以上職務，有3600多人成為高級專業(yè)技術人才，涌現出諸如孫長春、李凱軍、馬元國等一大批在汽車行業(yè)乃至全國都頗有影響的專家和知識型勞動模范。由于畢業(yè)生職業(yè)能力突出，深受用人單位的歡迎。隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)對高級技術應用性人才需求劇增。一汽分布在全國25個省市的2000余家售后服務中心和協作配套廠為畢業(yè)生提供了廣闊的用武之地，幾年來畢業(yè)生被一汽集團公司、一汽大眾汽車有限公司、一汽青島汽車廠、上海汽車總公司等幾十家知名企業(yè)和上百家汽車經銷商單位爭相錄用，畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率在�？圃盒Ｖ幸恢泵�列前茅。

　　一汽集團公司和學校先后被國家教育部命名為“國家大學生教學實與社會實踐基地”和“全國職教師資專業(yè)技能培訓示范單位”。2002年學校又被國家教育部批準為國家高職高專“汽車技術、自動化控制、數控技術”類學生實訓（師資培訓）基地籌建項目；學校是2003年吉林省唯一一所通過國家教育部“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估”的院校；2004年學校榮獲吉林省教學成果特等獎，日本豐田公司T?TEP合作項目在學校舉行開校典禮，學校被長春市譽為“百姓最滿意單位”，校長魏崴榮獲首屆“亞洲管理創(chuàng)新百名杰出人物獎”。目前，學校被教育部、勞動和社會保障部確定為國家制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地。

　　面向市場，服務企業(yè)，是學校最突出辦學，中國一汽不僅是覆蓋全國的特大型企業(yè)，而且是學校實、實訓的主要基地以及畢業(yè)生選擇就業(yè)的重要方向，更是學校發(fā)展的動力源泉。學校植根于一汽之中，通過產、學、研、培訓四個渠道和企業(yè)在人才培養(yǎng)上緊密相連，不斷從企業(yè)汲取營養(yǎng)，教師通過跟蹤企業(yè)技術進步及時把企業(yè)最新的管理、經營理念、生產技術和企業(yè)文化體現在教學之中，使學生所學的知識和掌握的技術先進、實用，極大地增強了畢業(yè)生在就業(yè)市場上的競爭能力。

　　學校一貫倡導以素質教育為根本，注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，利用課余時間組織學生參加先進文化活動，如各種數學建模、電子科技競賽小組等。多年來，學生參加的數學建模、電子競賽，每年均獲得了國家和省級獎項，在吉林省高職高專院校中名列前茅。

　　一個具有突出的現代化汽車工業(yè)，實現職業(yè)化人才培養(yǎng)模式的高等學府正在向那些有志成才的青年們敞開。