《江蘇省普通高中學業(yè)水測試(必修科目)說明》新鮮出爐!學測必修科目俗稱小高考，江蘇小高考考試時間為3月28-29日。因為小高考一科得A可以在高考中加1分，四科得A可以在高考中加5分，所以考生們都格外重視。在拿到考試《說明》之后，記者與連年取得小高考佳績的南京市第二十九中的把關名師聯(lián)系，請六科名師為小高考變化進行解讀，為考生們沖A助力。

江蘇“小高考”考試說明

　　歷史

　　測試范圍擴大、內容增多，難度加大

　　點評人：南京市優(yōu)秀青年教師、南京市第二十九中學 沈功書

　　主要變化

　　歷史學測說明有較多的變化，反映的趨勢是內容增多、難度加大。1.刪除部分主要是：始皇帝的來歷、興中會成立、希臘的城邦制度、德國的分裂、明末清初的活躍局面等。2.增加部分主要是：明朝廢丞相、太天國運動中的西征和北伐、古代中國手工業(yè)的紡織成就、洋務派創(chuàng)辦的代工業(yè)等，以上增加的內容均是“了解”要求。3.測試內容的能力要求從“了解”上升為“理解”，主要有全民族團結抗戰(zhàn)、土地革命、梭倫改革和克里斯提尼改革、漢代“罷黜百家、獨尊儒術”和太學的設立等，以上部分要重點復。4.表述變化導致了測試范圍實質的擴大，主要有五四運動、一屆政協(xié)、新時期民主法制建設、19世紀六七十年代中國代民族工業(yè)興起，復時要適當拓展，不僅是內容，還要關注背景、影響等，形成完整的知識體系。5.命題指導主要變化是明確提出了“運用歷史知識和方法”，這也在典型題示例中充分體現(xiàn)出來，改動的7道選擇題和1道判斷題中，第13、14、17題屬于較難題，都是在提供新的文字情境材料，或是史實或是觀點，要求學生學以致用，調動所學知識加以判斷和認識，即使容易題第1題中的圖片和第10題中的地圖也都是換了一種形式在考查基本知識，運用歷史的特征非常明顯。

　　復

　　建議

　　建議教師引導學生進行能遷移知識的訓練。更重要的是有意識地適當提供一些短小、典型、鮮活的歷史資料，貫穿在復過程中，加強學生對知識的理解。