2020年江西高考試卷難度備受大家關注,教育部考試中心黨委書記、主任孫海波介紹,今年江西高考將以“穩(wěn)”字當頭,科學施策、精準施策,高考的命題將保持試卷結構、題型題量,以及考試難度的相對穩(wěn)定。我們一起來了解關于2020年江西高考數(shù)學試卷的難度系統(tǒng)和點評解析的相關內容。
1、為了順應未來的高考數(shù)學文理合卷的趨勢,預計2020年試卷文理同題的比例還會有所增加,復中要對文理交匯處的知識點予以充分重視。從多種渠道了解今年的課程改革,關注對數(shù)學教學內容的調整,對于刪減內容從輕處理,體現(xiàn)新理念的部分要濃墨重彩。
2、是考查數(shù)學思維能力,減少繁雜的數(shù)學運算。從“解題”走向“解決問題”被認為是高考數(shù)學的一大亮點,2020年應該會繼續(xù)秉承這個理念,多考如何去想,少考如何去算。
3、是加強數(shù)學應用能力、創(chuàng)新能力的考查。如何用所學的數(shù)學知識解決現(xiàn)實生產、生活中存在的問題,一直是數(shù)學學習的最高要求,高考試題中每年都會有專門的試題考查學生數(shù)學應用能力,在如今的大數(shù)據時代,整理數(shù)據,分析數(shù)據,進行決策和判斷是數(shù)學應用的大方向。
4、是高考很重視對數(shù)學文化的考查,引導學生胸懷祖國,放眼世界,這部分內容一般難度不大,但是閱讀量較大,也伴隨著一定的創(chuàng)新性,因此復中遇到此類問題不應回避,應該予以重視。
| 排名 | 代碼 | 學校名稱 | 招生類型 | 所在城市 | 投檔分 |
| 1 | 8101 | 南昌大學(211/雙一流) | 普通類 | 南昌 | 581 |
| 2 | 8102 | 江西財經大學 | 普通類 | 南昌 | 580 |
| 3 | 8001 | 江西師范大學 | 普通類 | 南昌 | 570 |
| 4 | 8202 | 華東交通大學 | 普通類 | 南昌 | 569 |
| 5 | 8205 | 南昌航空大學 | 普通類 | 南昌 | 568 |
| 6 | 8216 | 井岡山大學 | 普通類 | 吉安 | 564 |
| 7 | 8201 | 江西農業(yè)大學 | 普通類 | 南昌 | 562 |
| 8 | 8031 | 江西師范大學 | 普通類 | 南昌 | 559 |
| 9 | 8218 | 南昌工程學院 | 普通類 | 南昌 | 558 |
| 9 | 8206 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 | 普通類 | 景德鎮(zhèn) | 558 |
| 9 | 8208 | 江西中醫(yī)藥大學 | 普通類 | 南昌 | 558 |
| 9 | 8203 | 江西理工大學 | 普通類 | 贛州 | 558 |
| 9 | 8211 | 江西科技師范大學 | 普通類 | 南昌 | 558 |
| 9 | 8210 | 贛南師范大學 | 普通類 | 贛州 | 558 |
| 9 | 8204 | 東華理工大學 | 普通類 | 撫州 | 558 |
江西本科二批各大學投檔分排名(文科)
| 排名 | 代碼 | 學校名稱 | 招生類型 | 所在城市 | 投檔分 |
| 1 | 8205 | 南昌航空大學 | 普通類 | 南昌 | 556 |
| 2 | 8202 | 華東交通大學 | 普通類 | 南昌 | 554 |
| 3 | 8011 | 江西師范大學 | 普通類 | 南昌 | 552 |
| 3 | 8201 | 江西農業(yè)大學 | 普通類 | 南昌 | 552 |
| 5 | 8203 | 江西理工大學 | 普通類 | 贛州 | 548 |
| 5 | 8211 | 江西科技師范大學 | 普通類 | 南昌 | 548 |
| 5 | 8212 | 江西農業(yè)大學 | 普通類 | 南昌 | 548 |
| 8 | 8210 | 贛南師范大學 | 普通類 | 贛州 | 547 |
| 8 | 8221 | 南昌航空大學 | 普通類 | 南昌 | 547 |
| 10 | 8101 | 南昌大學(211/雙一流) | 普通類 | 南昌 | 545 |
| 11 | 8002 | 江西警察學院 | 普通類 | 南昌 | 544 |
| 11 | 8204 | 東華理工大學 | 普通類 | 撫州 | 544 |
| 11 | 8208 | 江西中醫(yī)藥大學 | 普通類 | 南昌 | 544 |
| 11 | 8216 | 井岡山大學 | 普通類 | 吉安 | 544 |
| 15 | 8228 | 江西理工大學 | 普通類 | 贛州 | 543 |
| 16 | 8223 | 江西農業(yè)大學 | 普通類 | 南昌 | 542 |
| 17 | 8207 | 南昌師范學院 | 普通類 | 南昌 | 539 |
| 17 | 8218 | 南昌工程學院 | 普通類 | 南昌 | 539 |
| 19 | 8206 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 | 普通類 | 景德鎮(zhèn) | 538 |
| 20 | 8258 | 江西科技師范大學 | 普通類 | 南昌 | 537 |
| 21 | 8217 | 九江學院 | 普通類 | 九江 | 535 |
| 22 | 8215 | 上饒師范學院 | 普通類 | 上饒 | 533 |
| 23 | 8213 | 宜春學院 | 普通類 | 宜春 | 531 |
| 24 | 8233 | 豫章師范學院 | 普通類 | 南昌 | 530 |
| 24 | 8248 | 江西中醫(yī)藥大學 | 普通類 | 南昌 | 530 |
| 26 | 8209 | 贛南醫(yī)學院 | 普通類 | 贛州 | 529 |
| 27 | 8229 | 新余學院 | 普通類 | 新余 | 528 |
| 28 | 8231 | 景德鎮(zhèn)學院 | 普通類 | 景德鎮(zhèn) | 526 |
| 29 | 8232 | 萍鄉(xiāng)學院 | 普通類 | 萍鄉(xiāng) | 525 |
| 30 | 8305 | 江西財經大學現(xiàn)代經濟管理學院 | 普通類 | 南昌 | 522 |
| 31 | 8303 | 江西師范大學科學技術學院 | 普通類 | 南昌 | 520 |
| 32 | 8301 | 南昌大學科學技術學院 | 普通類 | 南昌 | 518 |
| 32 | 8312 | 贛南師范大學科技學院 | 普通類 | 贛州 | 518 |
| 34 | 8313 | 江西科技師范大學理工學院 | 普通類 | 南昌 | 517 |
| 35 | 8306 | 華東交通大學理工學院 | 普通類 | 南昌 | 515 |
| 35 | 8307 | 江西理工大學應用科學學院 | 普通類 | 贛州 | 515 |
| 37 | 8302 | 南昌大學共青學院 | 普通類 | 九江 | 514 |
| 38 | 8308 | 東華理工大學長江學院 | 普通類 | 撫州 | 512 |
| 38 | 8344 | 江西科技師范大學理工學院 | 普通類 | 南昌 | 512 |
| 40 | 8304 | 江西農業(yè)大學南昌商學院 | 普通類 | 南昌 | 511 |
| 41 | 8309 | 南昌航空大學科技學院 | 普通類 | 南昌 | 510 |
| 41 | 8311 | 江西中醫(yī)藥大學科技學院 | 普通類 | 南昌 | 510 |
| 43 | 8270 | 南昌理工學院 | 普通類 | 南昌 | 509 |
| 44 | 8220 | 南昌理工學院 | 普通類 | 南昌 | 508 |
| 44 | 8310 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院 | 普通類 | 景德鎮(zhèn) | 508 |
| 46 | 8219 | 江西科技學院 | 普通類 | 南昌 | 506 |
| 47 | 8239 | 江西工程學院 | 普通類 | 新余 | 504 |
| 48 | 8237 | 南昌工學院 | 普通類 | 南昌 | 503 |
| 49 | 8238 | 江西服裝學院 | 普通類 | 南昌 | 502 |
| 49 | 8240 | 江西應用科技學院 | 普通類 | 南昌 | 502 |
| 49 | 8612 | 南昌職業(yè)大學 | 普通類 | 南昌 | 502 |
| 49 | 8618 | 江西軟件職業(yè)技術大學 | 普通類 | 南昌 | 502 |
高考數(shù)學閱卷對知識點和步驟的把握,公正客觀,本著給分有理扣分有據的原則,尋找得分點,否則寫再多也是徒勞的.但是也并非完全無情,比如有少數(shù)考生答題錯位,會被要求作為異常試卷提交,由專家組特殊處理,而不是直接判了零分等.為此,總結如下解題中需要把握的準則:
1.閱卷速度以秒計,規(guī)范答題少丟分
高考閱卷評分標準非常細,按步驟、得分點給分,評閱分步驟、采“點”給分.關鍵步驟,有則給分,無則沒分.所以考場答題應盡量按得分點、步驟規(guī)范書寫.閱卷中強調關注結果,過程可采用不同的方法闡述.
2.不求巧妙用通法,通性通法要強化
高考評分細則只對主要解題方法,也是最基本的方法,給出詳細得分標準,所以用常規(guī)方法往往與參考答案一致,比較容易抓住得分點.閱卷中把握見點得分,踩點得分,上下不牽連的原則.
3.干凈整潔保得分,簡明扼要是關鍵
若書寫整潔,表達清楚,一定會得到合理或偏高的分數(shù),若不規(guī)范可能就會吃虧.若寫錯需改正,只需劃去,不要亂涂亂劃,否則易丟分.
4.狠抓基礎保成績,分步解決克難題
(1)基礎題爭取得滿分.涉及的定理、公式要準確,數(shù)學語言要規(guī)范,仔細計算,爭取前3個解答題及選考不丟分.
(2)壓軸題爭取多得分.第(1)問一般難度不大,要保證得分,第(2)問若不會,也要根據條件或第(1)問的結論推出一些結論,可能就是得分點.
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