小微企業(yè)是小型企業(yè)、微型企業(yè)、家庭作坊式企業(yè)的統(tǒng)稱。2015年，我國實施小微企業(yè)和個體工商戶起征點政策及小型微利企業(yè)所得稅減半征收政策減免稅1000億元。

國務院聯(lián)防聯(lián)控機制23日舉行新聞發(fā)布會，國家發(fā)改委副秘書長高杲表示，日，國務院辦公廳印發(fā)《關于應對新冠肺炎疫情影響強化穩(wěn)就業(yè)舉措的實施意見》。對于高校畢業(yè)生，鼓勵中小微企業(yè)吸納就業(yè)，對符合條件的給予一次性吸納就業(yè)補貼，擴大基層服務項目、應征入伍等招聘招募規(guī)模等。

小微企業(yè)是吸納就業(yè)的主要載體，這一點，早就形成共識。但是，長期以來，由于種種方面的原因，小微企業(yè)還是在夾縫中求生存，即便政策上給予了小微企業(yè)很多的支持和傾斜，也很難在執(zhí)行層面和操作層面得到有效落實。特別在地方，一心求“大”求“洋”，而對吸納就業(yè)和保障居民收入增長起關鍵作用的小微企業(yè)，不僅不關心，還時常出臺一些損害小微企業(yè)利益的“土政策”。如拆遷過程中對小微企業(yè)權利的傷害、把應當給予小微企業(yè)的金融支持轉移到大企業(yè)、大項目之中，融資難融資貴的問題始終沒有得到解決等。

而在疫情得到基本控制后的復工復產(chǎn)工作中，小微企業(yè)享受的也只是決策層和管理層出臺的相關政策，而沒有得到地方在防護物資、員工返企等方面的照顧，更多的是依靠自己的力量在艱難地尋求復工復產(chǎn)。李克強總理日在檢查復工復產(chǎn)推進工作機制時，現(xiàn)場視頻連線的兩家大型企業(yè)也反映，由于配套的中小微企業(yè)復工復產(chǎn)不理想，直接影響上下游產(chǎn)業(yè)鏈和供應鏈的暢通。而導致中小微企業(yè)復工復產(chǎn)效率不高的原因，就是金融方面出臺的一系列助企紓困政策，由于地方金融機構盡職免責制度尚不完善，許多中小微企業(yè)和個體戶還是貸不到款。這也從一個側面說明，小微企業(yè)在發(fā)展過程中，得到的支持和關照，確實太少。這也是為什么小微企業(yè)成活率低、生命周期短的原因之一。

雖然小微企業(yè)生命周期短，是全球各個國家共同的難題。即便是發(fā)達國家，也面臨小微企業(yè)發(fā)展難度大、受益少、支持點不夠的問題。但是，就我國目前的實際情況來看，如果能夠給小微企業(yè)更多的公環(huán)境，按照小微企業(yè)靈活性強、適應市場能力強的特點，也是生命力會更強一點的，而不會生命周期如此之短。

實際上，給小微企業(yè)的支持多一點，市場環(huán)境公一點，好處是非常多的，作用也是會越來越大的。要知道，我國每年有大量的大學畢業(yè)生需要就業(yè)。他們當中，既有技術水、管理能力比較強的，也有操作能力、實戰(zhàn)能力比較強的，還有市場開拓能力、營銷能力比較強的。可是，由于小微企業(yè)缺乏足夠的吸引力。因此，很多大學生寧可待業(yè)，也不愿去小微企業(yè)，同時，小微企業(yè)因為資金實力不夠，也很難給大學生開出超過一般員工的工資，也在一定程度上影響了小微企業(yè)吸納大學生就業(yè)的積極性，從而形成小微企業(yè)嚴重缺人，大學生卻就業(yè)難的矛盾格局。

給小微企業(yè)吸納大學生等給予一次性補貼，雖然可能不能完全解決小微企業(yè)吸納就業(yè)難、吸納就業(yè)積極性不高的問題，卻可以起到一定的促進作用。對小微企業(yè)來說，吸納了大學生等就業(yè)，能夠拿到一塊補貼，從而緩解企業(yè)資金緊張矛盾。更重要的，能夠有效提升企業(yè)的發(fā)展?jié)摿�。畢竟，大學生的到來，可以幫助企業(yè)解決人才基礎不厚、發(fā)展?jié)摿Σ蛔�、管理水不高的問題。同時，大學生“屈尊”到小微企業(yè)，能夠更好地發(fā)揮自己的才能，從而增強對自身能力的認知，與企業(yè)形成良性循環(huán)。

不僅如此，大學生能夠有序進入到小微企業(yè)，還能形成更好的用人導向、育人導向、教育導向，讓大學能夠轉變觀念，不要滿足于培養(yǎng)更多“口頭人才”，而是“行動人才”、“實用型人才”。因為，人才的關鍵是“用”，而不是“聽”，更不是“看”。文憑再高，沒有動手能力、操作能力，一切都是白搭。

雖然說疫情給經(jīng)濟增長、企業(yè)發(fā)展、居民就業(yè)等帶來一定影響，但是，也提供了新的發(fā)展機遇。如果小微企業(yè)能夠借著國家出臺了一系列政策措施的機會，轉變觀念，積極吸收大學生等來企業(yè)就業(yè)，就有可能抓住一次新的發(fā)展機會、獲得一次新的發(fā)展機遇。而大學生們能夠借機到小微企業(yè)就業(yè)，也等于給了自己一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機會。畢竟，小微企業(yè)更具有施展才能的空間，從而形成良性互動，企業(yè)獲得了發(fā)展，大學生得到了真正的鍛煉和施展才能的機會，實現(xiàn)雙贏。

總之，無論是企業(yè)還是大學生等，疫情過后，都是一次很好的展示自己的機會。既然有政策支撐，就一定不能放過。機會不會總有，只有抓住了，企業(yè)才能獲得新的發(fā)展，個人才能得到新的提升。