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報(bào)考志愿選擇合適的學(xué)校和專業(yè),對(duì)于考生未來(lái)非常重要,在選擇報(bào)考測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)之前,考生需要了解該專業(yè)到底是否適合自己,測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景和方向有哪些,未來(lái)是否適合自己的職業(yè)規(guī)劃。下面是高考升學(xué)網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于該專業(yè)的前景和方向的分析。
測(cè)控技術(shù)自古以來(lái)就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測(cè)控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要,對(duì)時(shí)間的測(cè)控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘,對(duì)空間的測(cè)控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí),F(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級(jí)階段,隨著科技的發(fā)展,測(cè)控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,光機(jī)電一體化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研制與應(yīng)用越來(lái)越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的'影響,很多考生對(duì)該專業(yè)存在一個(gè)明顯的認(rèn)識(shí)誤區(qū),以為測(cè)控技術(shù)就是用三角板、直尺之類的儀器進(jìn)行吃力勞苦的測(cè)量,其實(shí)這只是很淺顯的認(rèn)識(shí),也是很淺薄的錯(cuò)誤。我們可以聽(tīng)聽(tīng)清華大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)一位同學(xué)的話,他說(shuō):“進(jìn)入大學(xué)以前,我認(rèn)為我將來(lái)的工作就是拿著大三角板,到處量量,呵呵,誰(shuí)知開(kāi)始上專業(yè)課了,才知道原來(lái)我們的專業(yè)是多么尖端,什么激光啦,納米啊,都是我們測(cè)試的手段,F(xiàn)有的電腦硬件和軟件,可以讓我輕松地模擬實(shí)地環(huán)境,不僅學(xué)起來(lái)輕松省事,更提出了各式各樣的問(wèn)題,可以發(fā)揮自己的想像,設(shè)計(jì)更復(fù)雜完備的系統(tǒng)!
中國(guó)工業(yè)以前很長(zhǎng)時(shí)間里在國(guó)際市場(chǎng)上沒(méi)有地位,一個(gè)重要的原因是大陸貨太多,質(zhì)量太差,沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品,無(wú)法與其他工業(yè)強(qiáng)國(guó)相爭(zhēng),這又與我國(guó)測(cè)控專業(yè)人才非常缺乏有關(guān)。與世界接軌,中國(guó)企業(yè)要想提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,產(chǎn)品質(zhì)量是關(guān)鍵,因此,測(cè)控專業(yè)的人才變得越來(lái)越重要。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向和計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
在大學(xué)大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)生可以
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