學(xué)，國家重點崗位在學(xué)院曾面臨無人可招的窘境。莊茁說：“關(guān)鍵在于教育者的引導(dǎo)。”

莊茁說：“絕大多數(shù)學(xué)生希望實現(xiàn)個人的價值，清華的風(fēng)氣就是將學(xué)生個人價值的實現(xiàn)與國家的需要結(jié)合起來，把人送到國家最需要的地方去�！�

清華大學(xué)規(guī)定，每個教師是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的第一責(zé)任人，每個在校學(xué)生隨時可以通過校園網(wǎng)約談任課教師。清華大學(xué)有個數(shù)十年不變的傳統(tǒng)，就是教師要把畢業(yè)生親手送到工作崗位上去。今年，莊茁把一名學(xué)生親手送到了中國首艘航母“遼寧號”上。

北京市委教工委印發(fā)的《實施意見》特別強調(diào)，培育和踐行，關(guān)鍵是全員育人、全程融入。像清華大學(xué)這樣的育人方式，在北京高校中還有很多。

北師大邀請顧明遠等學(xué)術(shù)大師加入青年教師的“學(xué)而書院”，定期與青年教師交流；北京交通大學(xué)組織支教學(xué)生、大學(xué)生村官、征兵入伍學(xué)生、獻身祖國西部建設(shè)的校友為畢業(yè)生開講座，鼓勵畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)；首師大通過“誠信驛站”、“免監(jiān)考考場”、“誠信人生大講堂”等一系列教育實踐，弘揚誠信、友善等中國傳統(tǒng)美德；在北京中醫(yī)藥大學(xué)，學(xué)校整合馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論等課程力量，將與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到中醫(yī)藥文化價值的闡述之中。

實踐育人創(chuàng)新驅(qū)動

這個夏天，北京農(nóng)學(xué)院研二學(xué)生武芯蕊是在北京密云縣太師屯鎮(zhèn)的太師屯村度過的。她在尋找一個配方，如果獲得成功，北京郊區(qū)蘑菇種植的成本將會下降60%。

從學(xué)期末到假期結(jié)束，武芯蕊一共在蘑菇房里待了87天，每天的工作就是密切關(guān)注不同配方和不同環(huán)境對蘑菇生長的影響。她積累的數(shù)千個科研數(shù)據(jù)，將為學(xué)校科研團隊的進一步研究提供依據(jù)。雖然實驗依然處于屢敗屢戰(zhàn)的艱苦階段，但武芯蕊說：“每天的工作都很具體，我覺得在具體的工作里，一個人的理想也會一天天變得具體起來。”

作為蘑菇種植的專家，武芯蕊的導(dǎo)師陳青君幾乎每個周末都泡在京郊農(nóng)企的蘑菇房里。只要可能，她每次下鄉(xiāng)都要帶上