2025年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)重點專業(yè)排名及優(yōu)勢王牌專業(yè)分數(shù)線(文科理科)

更新：2023-09-17 18:02:25 高考升學(xué)網(wǎng)

2018年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)重點專業(yè)排名及優(yōu)勢王牌專業(yè)分數(shù)線(文科理科)

高考填報志愿的時候都慣于聚焦全國排名前列的頂級名校，憧憬其中的領(lǐng)先熱門專業(yè)。但是要知道的是，雖然重點名校多數(shù)都是綜合性大學(xué)，但是不代表開設(shè)的每一個專業(yè)都實力強勁。每一所大學(xué)都會有自己的優(yōu)勢專業(yè)或者領(lǐng)域，有一些高校，在全國的綜合排名實在數(shù)不著，你可能根本就沒有聽說過這么一所學(xué)校，但它的某個專業(yè)卻很有可能代表了國內(nèi)的頂尖水準。對于這一類的高校，如果里面有你感興趣的專業(yè)，也可以列入考慮的范圍內(nèi)。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌重點專業(yè)的相關(guān)知識，希望高考志愿填報山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的考生可以參考！

一、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)師資力量介紹

學(xué)�，F(xiàn)有在校生31953人，其中本�？粕�28619人，博士、碩士研究生3334人。另有繼續(xù)教育類學(xué)生13870人。現(xiàn)有教職工2593人，教師中有教授、副教授657人，中國科學(xué)院院士2人，中國工程院院士4人，入選國家“百千萬人才工程”專家8人，國家有突出貢獻的中青年專家4人，國家青年1人，國家級教學(xué)名師4人；“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊2個，國家級教學(xué)團隊3個；泰山學(xué)者攀登計劃1人、“泰山學(xué)者”13人。
學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院，擁有10個博士后科研流動站，10個一級學(xué)科博士點、49個二級學(xué)科博士點，24個一級學(xué)科碩士點、99個碩士點，79個本科專業(yè)；有1個國家重點實驗室、2個國家重點學(xué)科、2個國家工程技術(shù)研究中心、1個國家工程實驗室，2個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科、1個農(nóng)業(yè)部綜合性重點實驗室、2個農(nóng)業(yè)部專業(yè)性（區(qū)域性）重點實驗室、1個農(nóng)業(yè)部禽病和腫瘤病診斷實驗室、2個農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測實驗站、1個國家林業(yè)局山東泰山森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究站，21個省級重點學(xué)科、13個省級重點實驗室、1個省級人文社科研究基地、1個省級軟科學(xué)研究基地，1個國家小麥改良分中心、1個農(nóng)業(yè)部谷物品質(zhì)檢測中心、1個農(nóng)業(yè)部農(nóng)藥環(huán)境毒性研究中心、1個黃淮海區(qū)域玉米技術(shù)創(chuàng)新中心、12個省級工程技術(shù)研究中心、2個省級國際合作研究中心；有5門國家精品課程，2門國家雙語示范課程，9個國家專業(yè)，2個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個國家實驗教學(xué)示范中心。

二、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)重點優(yōu)勢專業(yè)推薦

專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
農(nóng)學(xué)	農(nóng)學(xué)專業(yè)是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)置最早的傳統(tǒng)優(yōu)勢骨干專業(yè)之一，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉作物生長發(fā)育、遺傳變異和產(chǎn)量品質(zhì)形成規(guī)律，掌握作物育種和良種繁育、農(nóng)業(yè)信息與管理、農(nóng)業(yè)資源開發(fā)與利用和作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的人才。
動物科學(xué)	本專業(yè)需要學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)科學(xué)、生物科學(xué)理論知識與基本技能、畜禽生長發(fā)育、動物營養(yǎng)、育種、繁殖、飼養(yǎng)管理的理論知識與技能。本專業(yè)畢業(yè)后能夠在各級畜牧業(yè)管理部門、學(xué)校、科研部門、各類養(yǎng)殖及飼料加工企業(yè)、各級畜牧業(yè)社會化服務(wù)體系中工作。
園藝	本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)基礎(chǔ)知識、園藝植物生長發(fā)育的基本規(guī)律和基礎(chǔ)理論、栽培管理、育種良繁、儲藏加工及園藝場所規(guī)劃設(shè)計等知識。，畢業(yè)生主要面向科研、農(nóng)業(yè)管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其他相關(guān)部門，從事果樹、蔬菜、花卉、設(shè)施園藝科學(xué)研究、技術(shù)推廣、生產(chǎn)經(jīng)營等工作。
植物科學(xué)與技術(shù)	本專業(yè)以農(nóng)學(xué)、園藝等重點學(xué)科為依托設(shè)立。畢業(yè)生適于從事與植物（大田作物、園藝作物和花卉等）科學(xué)及生產(chǎn)技術(shù)有關(guān)的教學(xué)與科研、生產(chǎn)與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作。
生物技術(shù)	本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，畢業(yè)生可以在高等學(xué)校和科研部門從事教學(xué)、科學(xué)研究工作，在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位和行政管理部門工作。
植物保護	本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識以及植物保護、植物檢疫和農(nóng)藥學(xué)理論知識與技能，畢業(yè)生從事有關(guān)植物保護、環(huán)境生物、生物資源保護與利用等方面的教學(xué)、科研、技術(shù)創(chuàng)新與推廣應(yīng)用、科技成果轉(zhuǎn)化等工作，以及煙草生產(chǎn)、森林保護、出入境檢驗檢疫、綠色植保與農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)檢測等工作。
蠶學(xué)	本專業(yè)學(xué)生需要掌握桑（柞）樹栽培、蠶（家蠶、柞蠶、天蠶等）的飼養(yǎng)、蠶桑病蟲害防治、蠶桑遺傳育種與良種繁育、蠶絲化學(xué)與蠶繭收烘、蠶桑綜合利用、蠶桑生物技術(shù)等專業(yè)知識和專業(yè)技能，畢業(yè)后從事蠶業(yè)及相專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)與推廣、經(jīng)營管理、教學(xué)、科研等工作。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)土肥、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的應(yīng)用型復(fù)合型高級專門人才。
動物醫(yī)學(xué)	本專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)、生物科學(xué)理論知識與技能、現(xiàn)代動物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與技能以及各類動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、臨診癥狀、病理變化及防控措施。本專業(yè)畢業(yè)后可以從事動物疾病預(yù)防及控制、動物檢疫與動物源性食品檢驗、動物醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研、動物生產(chǎn)及經(jīng)營管理和科技推廣的工作。

三、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)目錄及專業(yè)就業(yè)率

專業(yè)設(shè)置

類別	專業(yè)名稱
教育學(xué)	社會體育指導(dǎo)與管理
醫(yī)學(xué)	中藥資源與開發(fā)
文學(xué)	秘書學(xué)英語俄語日語商務(wù)英語
農(nóng)學(xué)	農(nóng)學(xué)園藝植物保護植物科學(xué)與技術(shù)種子科學(xué)與工程設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程茶學(xué)煙草農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境水土保持與荒漠化防治草業(yè)科學(xué)林學(xué)園林森林保護動物科學(xué)蠶學(xué)動物醫(yī)學(xué)動植物檢疫水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)
藝術(shù)學(xué)	錄音藝術(shù)音樂學(xué)環(huán)境設(shè)計
法學(xué)	法學(xué)
理學(xué)	應(yīng)用化學(xué)生物科學(xué)生物技術(shù)生態(tài)學(xué)地理信息科學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)信息與計算科學(xué)
工學(xué)	生物工程機械電子工程車輛工程自動化通信工程電子信息科學(xué)與技術(shù)水利水電工程水文與水資源工程測繪工程遙感科學(xué)與技術(shù)交通運輸農(nóng)業(yè)工程農(nóng)業(yè)機械化及其自動化假肢矯形工程制藥工程資源循環(huán)科學(xué)與工程環(huán)境工程環(huán)境科學(xué)環(huán)境生態(tài)工程食品科學(xué)與工程食品質(zhì)量與安全葡萄與葡萄酒工程建筑學(xué)風(fēng)景園林電氣工程及其自動化土木工程建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程給排水科學(xué)與工程道路橋梁與渡河工程材料化學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程物聯(lián)網(wǎng)工程空間信息與數(shù)字技術(shù)木材科學(xué)與工程
管理學(xué)	工商管理市場營銷會計學(xué)財務(wù)管理資產(chǎn)評估文化產(chǎn)業(yè)管理農(nóng)林經(jīng)濟管理農(nóng)村區(qū)域發(fā)展旅游管理行政管理土地資源管理城市管理工程管理
交通運輸大類	道路橋梁工程技術(shù)
經(jīng)濟學(xué)	金融學(xué)經(jīng)濟學(xué)國民經(jīng)濟管理國際經(jīng)濟與貿(mào)易