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“在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方,要根據(jù)實(shí)際情況,積極穩(wěn)妥采取多校劃片,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。
實(shí)行多校劃片的,應(yīng)通過(guò)隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,仍應(yīng)就安排至其他學(xué)校入學(xué)!
??《關(guān)于做好城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》
這里說(shuō)的“多校劃片”是什么意思呢?
單校劃片
為一所學(xué)校劃定一個(gè)區(qū)域,只要戶口在這個(gè)區(qū)域內(nèi)同時(shí)符合房產(chǎn)規(guī)定的孩子都可以進(jìn)入這所學(xué)校。
多校劃片
為多個(gè)學(xué)校劃定一個(gè)區(qū)域,戶口在這個(gè)區(qū)域同時(shí)符合房產(chǎn)規(guī)定的孩子,入學(xué)時(shí)可以選擇多個(gè)學(xué)校中的其中一所報(bào)名。
如果該所學(xué)校報(bào)名人數(shù)沒(méi)有超過(guò)其計(jì)劃招生數(shù),則照單全收;如果超過(guò)計(jì)劃招生數(shù),則采用電腦搖號(hào)的方式分配名額,未被搖中的學(xué)生將被就安排到區(qū)域內(nèi)其他還有招生計(jì)劃的學(xué)校。
我國(guó)24個(gè)大城市在全面啟動(dòng)小學(xué)、初中“劃片入學(xué)”,這就包括“單校劃片”和“多校劃片”,但大部分地區(qū)還是以“單校劃片”為主。
而“單校劃片”對(duì)于遏制“擇!钡男Ч⒉伙@著,“想上好學(xué)校,就在那個(gè)學(xué)區(qū)買(mǎi)房”,名校效應(yīng)讓學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格瘋漲。
此次“多校劃片”的舉措,旨在進(jìn)一步為“學(xué)區(qū)房”降溫。那么,“多校劃片”是否就意味著學(xué)區(qū)房不管用了?學(xué)區(qū)房現(xiàn)在到底還要不要買(mǎi)呢?
實(shí)際上,教育部此次出臺(tái)的文件,是規(guī)定了招生的“大方向”,究竟何時(shí)落地,還要看各地招生政策的規(guī)定。所以,家長(zhǎng)們要持續(xù)關(guān)注當(dāng)?shù)氐恼猩摺?/p>
重要提醒:就入學(xué)不意味直線距離最入學(xué)!
學(xué)區(qū)房4大疑問(wèn),詳細(xì)解答在這里!
問(wèn)題1:怎么劃片?不是“直線最”
《通知》再次強(qiáng)調(diào)要合理確定片區(qū)范圍。根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公和就入學(xué)原則依街道、路段、門(mén)牌號(hào)、村組等,為每所義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)劃定片區(qū)范圍。
教育部表示,鑒于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就入學(xué)并不意味著直線距離最入學(xué)。要充分考慮可能影響公的各關(guān)鍵要素,確定相對(duì)科學(xué)的劃片規(guī)則,確保適齡兒童、少年整體上相對(duì)就入學(xué)。
問(wèn)題2:怎么保證公?各利益方參與
對(duì)于新建學(xué);蛐陆ň用裥^(qū)的劃片,以及需要對(duì)現(xiàn)行片區(qū)進(jìn)行調(diào)整或準(zhǔn)備實(shí)行多校劃片的,教育行政部門(mén)要完善各利益相關(guān)方參與的劃片和片區(qū)調(diào)整工作機(jī)制,強(qiáng)化劃片工作程序和內(nèi)容的公開(kāi)、公、公正,提升劃片結(jié)果的公信力。要充分發(fā)揮社區(qū)、居委會(huì)的作用,及時(shí)化解劃片、招生、入學(xué)工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)共治共享。
問(wèn)題3:片區(qū)會(huì)每年調(diào)整嗎?相對(duì)穩(wěn)定
此前曾傳言片區(qū)每年調(diào)整,使得買(mǎi)學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)舉棋不定,這次《通知》明確提出,片區(qū)確定后應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。即使調(diào)整,也要提前廣泛告知,設(shè)立必要的過(guò)渡時(shí)限,給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間。從某種程度上來(lái)說(shuō),這是給買(mǎi)學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)吃了定心丸,有可能助推學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格再度走高。
問(wèn)題4:特長(zhǎng)生優(yōu)先嗎?初中招收比降到5%
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