2024年浙江高考作文題目談?wù)勅斯ぶ悄堋?/p>

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么，我們的問(wèn)題是否會(huì)越來(lái)越少？

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

作文解析

此題設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)教考銜接的出題意方向，對(duì)標(biāo)統(tǒng)編版語(yǔ)文教材必修下冊(cè)四單元的“信息時(shí)代的語(yǔ)文生活”，對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用”所帶來(lái)的便利青年學(xué)子有切身的體會(huì)，除此之外也可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中暴露出的問(wèn)題，諸如信息爆炸帶來(lái)的信息辨識(shí)問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)秩序問(wèn)題、大數(shù)據(jù)投其所好推送的“精神快餐”問(wèn)題、人工智能對(duì)我們自身能動(dòng)性的妨害……

綜上，需要青年學(xué)子緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，從自身出發(fā)，深刻反思“互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用”的兩面性，重點(diǎn)思考其暴露出的問(wèn)題，考慮成因及其對(duì)策。

寫(xiě)作指導(dǎo)

考生除可以書(shū)寫(xiě)以上問(wèn)題帶來(lái)的困擾外，還需要剖析原因，進(jìn)而提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)。

諸如“精神快餐”問(wèn)題，我們青年學(xué)子應(yīng)思考波茨曼曾說(shuō)過(guò)的“娛樂(lè)至死”預(yù)言，應(yīng)該提升自身品味，考慮網(wǎng)絡(luò)信息的營(yíng)養(yǎng)和對(duì)自身的影響。

諸如“人工智能對(duì)我們自身能動(dòng)性的妨害”，人工智能無(wú)法取代我們?nèi)祟惖那楦小��?chuàng)造力，在深陷人工智能紅利時(shí)要警惕“降智”的風(fēng)險(xiǎn)。

2024年浙江高考作文滿分范文

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與人工智能的飛速發(fā)展，我們仿佛置身于一個(gè)信息的海洋，無(wú)數(shù)問(wèn)題只需輕輕一點(diǎn)，答案便如潮水般涌來(lái)。然而，這是否意味著我們的問(wèn)題正在變得越來(lái)越少呢？在我看來(lái)，并非如此。相反，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們面臨的問(wèn)題正在以更加復(fù)雜、多元的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

互聯(lián)網(wǎng)的普及確實(shí)為我們提供了一個(gè)獲取信息的便捷途徑。無(wú)論是學(xué)術(shù)難題還是生活瑣事，我們都能在短時(shí)間內(nèi)找到答案。然而，這種便捷性也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：我們是否真正思考了這些答案背后的意義？在快節(jié)奏的生活中，我們往往滿足于表面的答案，而忽視了問(wèn)題的深度和廣度。這樣的“淺嘗輒止”不僅無(wú)法讓我們真正解決問(wèn)題，反而可能讓我們陷入更深的困惑之中。

同時(shí)，人工智能的應(yīng)用也為我們解決了一些看似不可能的問(wèn)題。通過(guò)算法和數(shù)據(jù)分析，人工智能能夠處理海量信息，為我們提供精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)和解決方案。然而，這也帶來(lái)了一個(gè)挑戰(zhàn)：我們是否應(yīng)該完全依賴人工智能來(lái)解決問(wèn)題？雖然人工智能在某些領(lǐng)域表現(xiàn)出色，但它仍然無(wú)法完全替代人類的思考和創(chuàng)新。如果我們過(guò)于依賴人工智能，就可能會(huì)喪失獨(dú)立思考的能力，甚至失去對(duì)問(wèn)題的敏感性和判斷力。

因此，我認(rèn)為我們面臨的問(wèn)題并沒(méi)有減少，而是變得更加復(fù)雜和多元。在這個(gè)時(shí)代，我們需要更加深入地思考問(wèn)題，不僅要追求答案的正確性，還要關(guān)注答案背后的邏輯和推理過(guò)程。我們需要保持獨(dú)立思考的能力，不斷挑戰(zhàn)和質(zhì)疑現(xiàn)有的答案，以尋求更加全面和深入的解決方案。

此外，我們還需要關(guān)注那些被互聯(lián)網(wǎng)和人工智能所忽視的問(wèn)題。這些問(wèn)題可能并不顯眼，但卻與我們的生活息息相關(guān)。比如，隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全？在享受科技帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們?nèi)绾伪３謱?duì)自然的敬畏和關(guān)愛(ài)？這些問(wèn)題需要我們深入思考并付諸實(shí)踐。

綜上所述，互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的應(yīng)用并沒(méi)有讓問(wèn)題變得越來(lái)越少，反而讓我們面臨更加復(fù)雜和多元的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代，我們需要更加深入地思考問(wèn)題，保持獨(dú)立思考的能力，并關(guān)注那些被忽視的問(wèn)題。只有這樣，我們才能在時(shí)代的浪潮中穩(wěn)步前行，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。