溫州大學甌江學院，2000年浙江省人民政府批準設(shè)立，2004年國家教育部批準為獨立學院。下設(shè)三個分院和一個公共教學部，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、藝術(shù)學、理學、工學和管理學等八大學科門類，43個本科專業(yè)，全日制在校生7400余人。學院是國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地、溫州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、溫州市小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、溫州市信息安全中心、溫州市國家大學科技園分園。

溫州大學甌江學院在全國排名

在校友會排行榜上，溫州大學甌江學院2017年在全國排名是170名；溫州大學甌江學院2016年在全國排名是167名；溫州大學甌江學院2015年在全國排名是168名。以下是溫州大學甌江學院歷年在全國排名表，供大家參考：

在金果排行榜上，溫州大學甌江學院2017年在全國排名105名；溫州大學甌江學院2016年在全國排名60名；溫州大學甌江學院2015年在全國排名是47名。以下是溫州大學甌江學院歷年在全國排名表，供大家參考：

學院實行董事會領(lǐng)導的院長負責制，溫州大學校長任董事長。校園坐落于溫州市高教園區(qū)，教學用地680畝，規(guī)模、專業(yè)、師資等納入溫州大學發(fā)展規(guī)劃。學院以學生為主體，市場為導向，質(zhì)量求生存，謀發(fā)展，建立新辦學機制和模式。學院擁有一支德才兼?zhèn)�、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師隊伍，現(xiàn)有教職員工325人，其中專職教師224人，具有高級職稱的占35%，具有碩士以上學位的占75%。任課教師都有較高的學術(shù)造詣和豐富的教學經(jīng)驗，教書育人，具有高度的事業(yè)心和責任感。獲省級教學成果二等獎2項，省級精品課程2門，省級重點建設(shè)教材4部，省級教改項目4項；獲得國家級科研項目6項，省部級科研項目25項，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

學院致力培育創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建"通識+學科+專業(yè)+"的人才培養(yǎng)課程體系，培養(yǎng)學生創(chuàng)意思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。建有溫州市信息安全研究中心、溫州市創(chuàng)意設(shè)計中心等對接行業(yè)領(lǐng)域；堅持內(nèi)涵式發(fā)展之路，打造多元化人才培養(yǎng)模式。開設(shè)考研、公務(wù)員考試等強化培訓班，形成課外助考班模式。開展中英合作辦學項目、開設(shè)中韓班等形成中外合作模式，開展CDIO工程教育，校企深度合作，班級企業(yè)化等形成強化學生實踐能力的新模式；設(shè)有"智能機器人"、"計算機DIY"、"淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)"、"節(jié)能汽車"等創(chuàng)新實驗室，每年劃撥專項經(jīng)費支持學生創(chuàng)新項目，鼓勵學生參加各級各類賽事。學院與中國華峰集團、中國人民電器集團等70多家知名企業(yè)建立校企合作實踐基地；開辦企業(yè)接班人班、創(chuàng)業(yè)先鋒班、微軟工程師班、淘寶網(wǎng)創(chuàng)業(yè)班等，搭建校企合作的學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)臺。2012年學院共有3560人次學生參加各級各類學科競賽，獲國家級獎項9項，省級獎項72項（含省學會級），申報專利20項。2012屆畢業(yè)生有32人領(lǐng)到教育部頒發(fā)的首批《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》，最大限度開發(fā)學生就業(yè)競爭、社會適應(yīng)和可持續(xù)發(fā)展能力。

學院以“厚德浚智，學成致用”為院訓，面向社會，內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)創(chuàng)業(yè)教育教學應(yīng)用型本科獨立學院；面向市場，強院，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐能力的創(chuàng)業(yè)型人才。以“創(chuàng)業(yè)教育”為，建設(shè)兼具專業(yè)教學水和實踐指導能力的師資隊伍；以“知識單元的重構(gòu)聚變產(chǎn)生附加值”為范式，指導學生創(chuàng)業(yè)實踐；以專業(yè)為背景，指導學生創(chuàng)業(yè)的方向，提高創(chuàng)業(yè)的科技智慧含量；以“創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)才能、創(chuàng)業(yè)個性”為線索，培養(yǎng)甌江風格的創(chuàng)業(yè)型人才。