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實(shí)行第二階段:充電期(2016至2020年)
這一段時(shí)期是不斷積極努力,不斷完善自己的人生中最重要的時(shí)期,具體實(shí)施如下:
一:畢業(yè)后從事幼教職業(yè);并利用業(yè)余時(shí)間運(yùn)用多媒體,手機(jī)等接收信息和聯(lián)系方式打造一條屬于自己的商海道路;自學(xué)報(bào)考中小學(xué)教師資格證。
(1) 在幼教職業(yè)中敬職敬責(zé)、盡心盡力去完成每一個(gè)教學(xué)任務(wù);以最佳的精神面貌來(lái)迎接每一節(jié)課、迎接每一個(gè)小朋友。
1、 嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持著良好地日常生活慣(早睡早起、勞逸結(jié)合、按時(shí)按量飲食)。
2、 提醒自己保持微笑,保持良好地精神面貌。
3、 做好家園合作工作:用心呵護(hù)每一個(gè)小朋友,保持和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
(2) 多接觸社會(huì)上各行各業(yè)的人物,提高自己的社交能力。以誠(chéng)信為本,抓住、創(chuàng)造機(jī)會(huì),為自己的商海生涯鋪一條寬敞明亮的途徑。
1、 加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,多接觸或創(chuàng)造一些新穎及吸引他人的話(huà)題。
2、 尊重他們,幽默、禮貌用語(yǔ)。
3、 主動(dòng)接,大膽交流。
(3) 以自學(xué)為主,為報(bào)考中小學(xué)教師做好準(zhǔn)備。
1、 刻苦研究每一道試題,勤學(xué)多練。
2、 不松懈自己,不輕易說(shuō)放棄。
3、 多與中小學(xué)教師交流,請(qǐng)他們分享自己的經(jīng)歷,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,完善自己。
二、 畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)深造。誰(shuí)不想要一個(gè)野心勃勃的以后?誰(shuí)不想要一個(gè)功成名就的未來(lái)?我認(rèn)為,只有不斷的戰(zhàn)勝自己,不斷的超越別人,在職業(yè)崗位上才會(huì)得順應(yīng)手,才會(huì)勝任自己想要的職位!爸R(shí)能改變命運(yùn)”這個(gè)觀(guān)念已在我的腦海里,心里邊根深蒂固,我堅(jiān)信:知識(shí)能改變一個(gè)人的行為、、心態(tài)。畢業(yè)后,我面臨兩種選擇,要么工作,要么上學(xué)。進(jìn)入工作狀態(tài)中的人常說(shuō):人生中最五彩斑斕的日子便是穿著校服上學(xué)的日子。我還是很喜歡上學(xué),假若我能繼續(xù)上學(xué),我一定這樣做:
(一) 勤學(xué)好問(wèn),從老師的身上多學(xué)一些知識(shí),從同學(xué)的身上多看到一些不同之處,之后善于總結(jié)自己。
(二) 積極參與學(xué)校主織的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng);熱心加入校園里的各個(gè)社團(tuán)。以此來(lái)提高自己的綜合能力。
(三) 課余時(shí)間進(jìn)行兼職工作,保持著積極的心態(tài)和求知的欲望。
(四) 努力做一個(gè)讓人放心的人,減輕,分擔(dān)父母的心理、經(jīng)濟(jì)壓力。
(五) 要
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