中小學(xué)全面午晚托 泉州尚需時(shí)日

前天上午，福建省教育廳發(fā)布指導(dǎo)意見(jiàn)，要求做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，解決部分家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子困難、緩解城區(qū)學(xué)校放學(xué)時(shí)間交通擁堵等問(wèn)題。也就是說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)設(shè)午晚托班，時(shí)間為中午放學(xué)時(shí)間，下午放學(xué)至6點(diǎn)前。昨日記者從泉州市教育局了解到，中心市區(qū)學(xué)校受到硬件條件等因素影響，全面實(shí)現(xiàn)午晚托尚需時(shí)日。

眾多家長(zhǎng)表示，學(xué)校實(shí)行午晚托可緩解接送壓力。

家長(zhǎng) 緩解接送壓力 多數(shù)支持

對(duì)于推行“午晚托班”政策，大多數(shù)家長(zhǎng)表示支持，希望能盡快實(shí)施，但也有一些家長(zhǎng)提出了自己的擔(dān)憂。

由于工作時(shí)間的原因，市民陳先生在中午和下午放學(xué)后給孩子報(bào)了校外托管班�！爱吘故切Ｍ鈾C(jī)構(gòu)，我們也不是很放心�！标愊壬�說(shuō)，若是學(xué)校能實(shí)行午托和晚托，孩子在學(xué)校里，家長(zhǎng)會(huì)比較放心。

市民吳女士認(rèn)為，學(xué)校實(shí)行午晚托后，既緩解家長(zhǎng)的接送壓力，又保障了孩子放學(xué)后的安全，而且老師幫忙輔導(dǎo)作業(yè)也會(huì)讓孩子更專(zhuān)心寫(xiě)功課。

但是也有家長(zhǎng)認(rèn)為，自己有時(shí)間有能力自己接送孩子，并不需要托管。若大多數(shù)學(xué)生參加學(xué)校的午托和晚托，自己的孩子沒(méi)有參加，他們擔(dān)心自己的孩子會(huì)被同學(xué)孤立。

學(xué)校 尚無(wú)全面午晚托的條件

昨日，記者從中心市區(qū)多所小學(xué)了解到，受到硬件條件等因素的影響，除了少數(shù)小學(xué)，學(xué)校大多難以讓全體學(xué)生都進(jìn)行午托和晚托。

市區(qū)某小學(xué)一位老師認(rèn)為，這一政策確實(shí)對(duì)沒(méi)時(shí)間接送孩子的家長(zhǎng)大有幫助，但無(wú)形中增加了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。孩子從上午8點(diǎn)到下午6點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校，是否科學(xué)，老師除了現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)，還要負(fù)責(zé)午晚托，精力也不足。同時(shí)很多學(xué)校的后勤、師資等硬件條件仍不足。

“小學(xué)生比較需要午托和晚托，中學(xué)生一般不需要了。但小學(xué)要增設(shè)午托班和晚托班存在不小的困難。中心市區(qū)小學(xué)的面積都不大，要增設(shè)足夠容量的食堂和午休床位基本不可能�！敝行氖袇^(qū)一所小學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)。另一方面，學(xué)校如果開(kāi)設(shè)午托和晚托班，由老師對(duì)孩子進(jìn)行管理，家長(zhǎng)一定更放心。但是，目前的師資力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

校外托管 希望能成為“正規(guī)軍”

市民張女士經(jīng)營(yíng)校外托管多年，如今小有規(guī)模。她支持這一政策，并表示很多家長(zhǎng)都是迫于無(wú)奈把孩子放在托管班，若能實(shí)現(xiàn)以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式聘請(qǐng)符合條件的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，私人的托管就變成了“正規(guī)軍”，家長(zhǎng)也比較放心，對(duì)于托管的經(jīng)營(yíng)也有利。

經(jīng)營(yíng)托管班的朱女士則擔(dān)心學(xué)校實(shí)行午晚托之后，給生意帶來(lái)沖擊。她表示，如果學(xué)校沒(méi)有托管條件，政府不妨統(tǒng)一出資購(gòu)買(mǎi)校外托管服務(wù)，校外托管就成了學(xué)校一個(gè)很好的補(bǔ)充。

部門(mén) 全面推進(jìn)午晚托尚需時(shí)日

記者從泉州市教育局方面了解到，泉州全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)午托和晚托尚需一段時(shí)間。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，以小學(xué)為例，中心市區(qū)目前缺少學(xué)位超過(guò)20000個(gè)，部分學(xué)校只能將多功能教室改為上課的教室。如果要實(shí)現(xiàn)午托和晚托，需要增設(shè)學(xué)生食堂和宿舍床位，從大部分學(xué)�，F(xiàn)有的條件來(lái)看，設(shè)置起來(lái)存在比較大的難度。另外，目前大部分學(xué)校的師資力量也難以滿足增設(shè)午托和晚托班的需求，開(kāi)始推進(jìn)后，還得大量增加教職工。

是否能夠選擇有資質(zhì)的民營(yíng)機(jī)構(gòu)來(lái)解決學(xué)校硬件條件不足的難題？該負(fù)責(zé)人表示，目前泉州的托管機(jī)構(gòu)均未經(jīng)過(guò)教育局審批，一般以“咨詢機(jī)構(gòu)”的身份申請(qǐng)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。類(lèi)似托管中心的民營(yíng)機(jī)構(gòu)要加入午晚托班的隊(duì)伍，還需制定相關(guān)的準(zhǔn)入門(mén)檻。