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產(chǎn)品設計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應用能力的高素質(zhì)技能型人才。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應用能力的高素質(zhì)技能型人才。
本專業(yè)突出以人為本,立足于藝術(shù)設計與工程技術(shù)兩大基石上,主要培養(yǎng)具有新的設計理念和相關(guān)學科知識,使其具有一定的設計能力、審美能力和動手制作能力。
1.掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)文化知識和專業(yè)理論知識;
2.掌握一定的英語詞匯量和語法知識;
3.掌握工業(yè)設計理論知識,了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài);
4.掌握Photoshop、計算機三維造型設計軟件的應用;
5.掌握產(chǎn)品造型設計流程與方法;
6.熟悉造型材料的特性和工藝流程。
科學技術(shù)的突飛猛進推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化,而設計則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的媒介。幾年,許多企業(yè)已意識到設計的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機、電腦市場中,各企業(yè)越來越關(guān)注設計問題,誰的設計有創(chuàng)新能取勝,誰就能贏得市場。
美國一位畫家,只是把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,變成了我們現(xiàn)在常用的帶橡皮的鉛筆。這一設計在辦了專利手續(xù)后,賣了55萬美元。蘋果產(chǎn)品已經(jīng)在消費者心目中有了鮮明的印記,它以優(yōu)越的性能、獨特的外形和完美的設計,一度成為“酷”和“時尚”的代表,風靡全球。
我國的產(chǎn)品設計正處在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨特的外觀和性能,吸引大眾的目光。各行各業(yè)對設計人才的需求日漸凸顯。學習產(chǎn)品設計的畢業(yè)生可從事的工作很多:如可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機、電子、紡織、機械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設計、展示設計、交互設計、設施設計等工作;也可從事產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作;還可在高校從事教學、科研、產(chǎn)品研究以及顧問等工作。
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