每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于廣州東華職業(yè)學(xué)院在寧夏高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體廣州東華職業(yè)學(xué)院的所有歷年在寧夏錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、寧夏高考多少分可以上廣州東華職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，廣州東華職業(yè)學(xué)院在寧夏2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為261分，最低錄取位次為0位；文科最低錄取分數(shù)線為262分，最低錄取位次為0位；

二、廣州東華職業(yè)學(xué)院在寧夏歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、廣州東華職業(yè)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

廣州東華職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準設(shè)立,教育部備案,廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等院校。學(xué)院坐落于廣州市白云區(qū)帽峰山風(fēng)景區(qū)東側(cè),毗鄰廣州天河軟件園和廣州黃埔科學(xué)城,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。既是“一處都市里的學(xué)府”,也是“一所風(fēng)景區(qū)里的大學(xué)”。校園占地面積758畝,基礎(chǔ)設(shè)施完備,是讀書治學(xué)、修心養(yǎng)性的圣地�，F(xiàn)有在校生10000余人。
學(xué)院堅持以立德樹人,以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以“以真?實求知,以善?美修行”為校訓(xùn),以就業(yè)為導(dǎo)向,突出職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),促進知識、技能、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)院設(shè)有軟件工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、智能機電學(xué)院、會計與金融學(xué)院、建筑工程學(xué)院、語言與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共理論學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共10個學(xué)院,開設(shè)了經(jīng)管類、建筑類、藝術(shù)類、信息類、會計類等41個專業(yè)(方向)。擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍和管理隊伍,同時聘請廣州地區(qū)高校專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)能工巧匠擔(dān)任學(xué)生的企業(yè)及職業(yè)導(dǎo)師。
學(xué)院積極推動辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè),大力加強“創(chuàng)新強校工程”和“質(zhì)量工程建設(shè)”,教學(xué)科研水不斷提高,取得了一批教學(xué)科研成果,具有多項專利技術(shù)。
學(xué)院積極推行專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”,學(xué)歷和職業(yè)資格“雙證書”制度。學(xué)院建有數(shù)控摸具、汽車維修車間,以及移動互聯(lián)機器人、信工小發(fā)明、物聯(lián)智能、CAD/CAM、PRO/E建筑材料等69個實訓(xùn)室,為學(xué)生提供良好的實訓(xùn)條件。學(xué)院與行業(yè)企業(yè)深度融合,與廣州地鐵、中國建設(shè)銀行、中鐵集團、廣汽集團、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)等百家企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系,形成校外實訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生的實與就業(yè)搭建起廣闊的臺。依托實基地,探索人才協(xié)同培養(yǎng)機制,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,努力辦出職教。
堅持依法治校,規(guī)范管理,加強校風(fēng)建設(shè),黨建工作、團學(xué)工作和社團活動有序開展,校園文化生活豐富多彩。
畢業(yè)生素質(zhì)好,社會評價高。畢業(yè)生總體就業(yè)率達97%以上,用人單位對我院畢業(yè)生滿意度及畢業(yè)生對就業(yè)滿意度均達96%以上。
“大潮起珠江,敢為天下先”。目前,東華學(xué)院正以全面視察廣東重要講話精神為契機,實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃,進一步擴大辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化辦學(xué)條件,加快內(nèi)涵建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為把學(xué)院打造成廣東高職教育的輝煌品牌而努力奮斗!