寧波大學2025年各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

更新：2023-09-18 15:07:57 高考升學網(wǎng)

寧波大學各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

從上高中開始，選大學，選專業(yè)，還是選地區(qū)，就成了眾多學生和家長最頭疼的問題！在志愿填報中，大學、專業(yè)、學校、城市，除非一直以來都有著自己明確的目標，幾乎每一位考生和家長都會被這些因素困擾許久。其實小編還是認為大學最重要!高考升學網(wǎng)本文將為準備報考寧波大學的考生整理了一些重要知識,包含寧波大學歷年投檔錄取分數(shù)線,寧波大學重點專業(yè)、寧波大學錄取相關(guān)知識簡介，希望對你有幫助。

一、寧波大學成就簡介

寧波大學是一所在改革開放中崛起的新興地方綜合性大學，由浙江省和寧波市共建共管。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小同志親自題寫校名。建校之初由浙江大學、復旦大學、中國科學技術(shù)大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建，高起點地開始辦學歷程。1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產(chǎn)學院寧波分院三校合并，組建新的寧波大學。2000年后，又有寧波海洋學校、寧波林業(yè)學校、寧波師范學校等陸續(xù)并入。學校于1992年被列為全國高校招生第一批錄取院校，1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價，2000年被浙江省人民政府列為省重點建設(shè)大學，2003年接受教育部普通高校本科教學工作水評估并獲得優(yōu)秀等級，2005年碩士點突破50個，科研經(jīng)費突破1億元，2006-2007年獲得國家科技進步二等獎1項，教育部自然科學一等獎2項，國家精品課程2門，國家專業(yè)4門，2007年被增列為博士學位授權(quán)單位，2008年以第二單位獲得國家科技進步二等獎1項。

二、寧波大學各省錄取分數(shù)線預測

省區(qū)	一批
文	理
北京
天津
河北	583	587
山西
內(nèi)蒙古
遼寧	554	561
吉林
黑龍江	545	565
上海
江蘇	358	356
浙江	618	619
安徽	553	571
福建	536	525
江西	546	569
山東	566	597
河南	552	572
湖北
湖南	562
廣東
廣西
海南		638
重慶
四川	572
貴州	586	526
云南	584	558
西藏
陜西	543	532
甘肅	525
青海
寧夏
新疆

三、寧波大學重點專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
水產(chǎn)養(yǎng)殖學	水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)算是寧波大學比較有的一個專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟和管理等方面的基本知識，培養(yǎng)模式較為完善，有相應的實等。畢業(yè)生可以在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作。
機械設(shè)計制造及其自動化	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)按大類招生，第一年主要學習學院的基礎(chǔ)課程。第二年按學生意愿與學習情況分配方向。畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。
英語	寧波大學的英語專業(yè)已經(jīng)形成了獨特的教學，畢業(yè)生素質(zhì)好，適應性強，后勁足。長期來，用人單位對畢業(yè)生頗多贊譽。由于本專業(yè)學生培養(yǎng)較為全面，學生畢業(yè)后具有更寬闊的工作選擇面。
計算機科學與技術(shù)	計算機科學與技術(shù)專業(yè)屬于信息科學與工程學院，信息學院在寧大算比較好的學院。計算機科學與技術(shù)專業(yè)要求學生系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力。畢業(yè)生適合在科研、企事業(yè)、教育技術(shù)和行政管理部門從事計算機應用、科學研究和教學，以及維護調(diào)試和管理等工作。
法學	寧波大學法學全國排名第64，省內(nèi)僅次于浙江大學。本專業(yè)設(shè)有民商法、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法、刑事法等4個專業(yè)方向模塊。畢業(yè)生主要面向各司法機關(guān)、律師事務所、政府機關(guān)、企事業(yè)單位等方向擇業(yè)。初次就業(yè)率一般為90?95%。
體育教育	體育教育專業(yè)學生主要學習教育學、體育學等方面的基本理論知識和基本技能，要求學生能夠掌握從事學校體育教育工作的基本能力。畢業(yè)生可以在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作。