一、通化師范學院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、通化師范學院在海南的法學專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、通化師范學院在海南的漢語國際教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

3、通化師范學院在海南的物業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、通化師范學院在海南的生物科學（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

5、通化師范學院在海南的生物技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、通化師范學院在海南的政治教育（(師范類)）招生人數(shù)為2人;

二、通化師范學院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022通化師范學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
學前教育 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	01	2	不限	綜合
法學	海南	2022 / 本科	02	2	不限	綜合
漢語言文學 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	03	2	不限	綜合
漢語國際教育 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	04	2	不限	綜合
英語 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	05	2	不限	綜合
旅游管理	海南	2022 / 本科	06	2	不限	綜合
日語	海南	2022 / 本科	07	2	不限	綜合
財務管理	海南	2022 / 本科	08	2	不限	綜合
物業(yè)管理	海南	2022 / 本科	09	2	不限	綜合
心理學 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	10	2	不限	綜合
物理學 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	11	2	物	綜合
應用化學	海南	2022 / 本科	12	2	物 或 化	綜合
化學 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	13	2	物 或 化	綜合
生物科學 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	14	2	物 或 化 或 生	綜合
生物技術	海南	2022 / 本科	15	2	物 或 化 或 生	綜合
地理科學 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	16	2	地 或 物 或 化	綜合
政治教育 （(師范類)）	海南	2022 / 本科	17	2	政	綜合
文物與博物館學	海南	2022 / 本科	18	2	史 或 地	綜合

2、2021通化師范學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
學前教育 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	01	2	不限	綜合
漢語言文學 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	02	2	不限	綜合
法學	海南	2021 / 本科	03	2	不限	綜合
漢語國際教育 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	04	2	不限	綜合
英語 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	05	2	不限	綜合
日語	海南	2021 / 本科	06	2	不限	綜合
心理學 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	07	2	不限	綜合
物業(yè)管理	海南	2021 / 本科	08	2	不限	綜合
旅游管理	海南	2021 / 本科	09	2	不限	綜合
財務管理	海南	2021 / 本科	10	2	不限	綜合
物理學 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	11	2	物	綜合
化學 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	12	2	物 或 化	綜合
應用化學	海南	2021 / 本科	13	2	物 或 化	綜合
生物科學 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	14	2	物 或 化 或 生	綜合
生物技術	海南	2021 / 本科	15	2	物 或 化 或 生	綜合
地理科學 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	16	2	地 或 物 或 化	綜合
政治教育 （(師范類)）	海南	2021 / 本科	17	2	政	綜合
文物與博物館學	海南	2021 / 本科	18	2	史 或 地	綜合

3、2020通化師范學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
法學	海南	2020 / 本科	01	2	不限	綜合
漢語言文學 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	02	2	不限	綜合
小學教育 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	03	2	不限	綜合
學前教育 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	04	2	不限	綜合
漢語國際教育 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	05	2	不限	綜合
日語	海南	2020 / 本科	06	1	不限	綜合
英語 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	07	2	不限	綜合
物業(yè)管理	海南	2020 / 本科	08	2	不限	綜合
心理學 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	09	2	不限	綜合
財務管理	海南	2020 / 本科	10	2	不限	綜合
旅游管理	海南	2020 / 本科	11	1	不限	綜合
物理學 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	12	2	物	綜合
化學 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	13	2	物 或 化	綜合
應用化學	海南	2020 / 本科	14	2	物 或 化	綜合
生物科學 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	15	2	物 或 化 或 生	綜合
生物技術	海南	2020 / 本科	16	2	物 或 化 或 生	綜合
地理科學 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	17	2	地 或 物 或 化	綜合
政治教育 （(師范類)）	海南	2020 / 本科	18	2	政	綜合
文物與博物館學	海南	2020 / 本科	19	2	史 或 地	綜合

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三、通化師范學院的最新學校簡介

通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校（通化師范學校），根據事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范專科學校，1978年，經國家教育部批準正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學院。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓，堅持“師范性、應用型、地方性、開放型”的總體定位，堅持“舉師范旗，走應用路，創(chuàng)牌，奔高水”發(fā)展之路，堅守“質樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務長白山區(qū)”的辦學，堅持質量立校、人才強校、開放活校、亮校、文化榮校的辦學方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優(yōu)勢，為地方經濟建設與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年，學校順利通過教育部本科教學水評估。2016年，學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來，學校先后被評為