當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 學(xué)習(xí)資料 > 正文
1、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾
2、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
3、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西!S克多·雨果
4、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!媛
5、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵
6、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD
7、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。——馬克思
8、練音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。——瑪格麗特·朗
9、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D
10、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索
11、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
12、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
13、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此?也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼·羅蘭
14、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
15、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
16、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。——門德?tīng)査?/p>
17、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固
18、音階練是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解!舴蚵ぜs瑟夫
19、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成!獝(ài)因斯坦
20、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。——舒曼
21、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
22、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D
23、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
24、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。——門德?tīng)査?/p>
25、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂
26、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
27、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格!R丁·路德
28、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧
29、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕
30、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬!柕
31、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯
32、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
33、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
34、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。——拉赫曼尼諾夫
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