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1 因?yàn)槲覀兿矚g英語(yǔ)這門(mén)課,所以每一位同學(xué)考的都很好。
2 他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任這門(mén)課程,是完全能夠勝殘去殺的。
3 別想得太美.以為這門(mén)課很好過(guò).差得遠(yuǎn)呢.你們有兩項(xiàng)工作.第一是一篇學(xué)期報(bào)告.要用一整學(xué)期的時(shí)間來(lái)寫(xiě).必須有自己的創(chuàng)見(jiàn).并且以深入的研究來(lái)支持你的論點(diǎn).還要利用我的辦公時(shí)間來(lái)和我共同商議.
4 這門(mén)課程融合建筑系和規(guī)劃系的學(xué)生合作,要求個(gè)人設(shè)計(jì)和規(guī)劃導(dǎo)則作為最后成品。
5 這門(mén)課幾乎所有的課程資料都在線上,包含課堂講稿,專題,以及隨堂小考.
6 我教這門(mén)課的主要目的不是替你們?yōu)閼?yīng)付某種考試作準(zhǔn)備——甚至也不是為你參加工業(yè)部門(mén)或軍事部門(mén)工作作準(zhǔn)備。我積極希望告訴你怎樣鑒賞這奇妙的世界以及物理學(xué)家看待這一世界的方式,我相信這是現(xiàn)代真正的文化的一個(gè)主要部分。理查德·費(fèi)曼
7 我最喜歡銷售策略這門(mén)課。
8 下表為這門(mén)課的最佳作業(yè)范例。所有作業(yè)轉(zhuǎn)載自學(xué)生的作品并徵得作者的同意刊出。
8 造句 網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).
9 這項(xiàng)作不但能幫助同學(xué)整合這門(mén)課程所涵蓋的主題,它也能讓你創(chuàng)作出可發(fā)表的文章。
10 超過(guò)四次無(wú)故缺席,該生就必須退選這門(mén)課。
11 為配合這門(mén)課程教學(xué),普通中學(xué)都設(shè)有實(shí)車間。
12 這里提供了這門(mén)課程中課堂講義的連結(jié),包括了相對(duì)應(yīng)的指定閱讀材料以及補(bǔ)充教材。
13 目前,人力資源開(kāi)發(fā)與管理這門(mén)課已成為了哈工大管理學(xué)院及全校很多專業(yè)學(xué)生的必修、選修課程之一。
14 本書(shū)是“中國(guó)人:承先啟后”這門(mén)課程的學(xué)習(xí)指南。
15 我能否提早插班讀這門(mén)課程?
16 所以,如果你能夠跟得上衰減這門(mén)課,理解了核素圖,還有事實(shí)工作。
17 上個(gè)學(xué)期,在講授“美國(guó)青年文化中的靈與性”這門(mén)課程的時(shí)候,她的學(xué)生們?cè)谡n堂上對(duì)于逢場(chǎng)作戲文化表達(dá)的看法使她萬(wàn)分驚奇。
18 通過(guò)關(guān)注當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題,這門(mén)課讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)和參與他們深深關(guān)注的問(wèn)題的方法,為他們提供了一個(gè)成長(zhǎng)為作家的支持背境。
19 好,最后一件事,你們可能已經(jīng)留意到我們身后的人,這門(mén)課正被拍攝下來(lái)成為耶魯開(kāi)公開(kāi)課的一部分。
20 是的.我希望.我想注冊(cè)比較文學(xué)287這門(mén)課.
21 我們?cè)?em>這門(mén)課里,所討論的二元論觀點(diǎn),實(shí)際上是一種互動(dòng)論的觀點(diǎn),也就是認(rèn)為靈魂可以控制肉體。
22 下周我們講到闡釋學(xué)的時(shí)候,將會(huì)真正地或者說(shuō)更系統(tǒng)地對(duì)這門(mén)課程進(jìn)行講解。
23 中國(guó)有許多傳統(tǒng)手工藝品,比如布老虎、面塑、剪紙、中國(guó)結(jié)、陶器等等,你可以通過(guò)這門(mén)課,學(xué)習(xí)如何制作這些有趣的東西。
24 馬丁尼是一個(gè)能在19歲就取得法學(xué)學(xué)位的神童,現(xiàn)在在圣多明哥大學(xué)講授考古學(xué),其實(shí)這門(mén)課對(duì)她來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。
25 我很在意考勤,所以,如果周二下午,你有實(shí)踐活動(dòng)課,不能每周都出勤的話,建議你不要選這門(mén)課。
26 有那么多的孩子開(kāi)始厭惡這門(mén)主課,有那么多的孩子甚至由于這門(mén)課程打算放棄上學(xué)。
27 手工制作:中國(guó)有許多傳統(tǒng)手工藝品,比如布老虎、面塑、剪紙、中國(guó)結(jié)等等,你可以通過(guò)這門(mén)課,學(xué)習(xí)如何制作這些有趣的東西。
28 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院那些有藝術(shù)家氣質(zhì)的學(xué)生可以放下畫(huà)筆,選修“罪之藝術(shù)和藝術(shù)之罪”這門(mén)課。該課程對(duì)罪孽和藝術(shù)世界的關(guān)系進(jìn)行思考。
29 他把眼鏡兒拿了下來(lái),退后一步,然后說(shuō),“孩子,我這么多年來(lái)一直在講授這門(mén)課,還沒(méi)人聲稱和鬼上過(guò)床的。
30 情節(jié)記憶是個(gè)人事件的記憶,語(yǔ)義記憶是獨(dú)立于時(shí)間和地點(diǎn)的常識(shí)。這門(mén)課是把情節(jié)記憶和語(yǔ)義記憶區(qū)分開(kāi)來(lái)的研究。
31 要是你聽(tīng)了一節(jié)課之后不喜歡這門(mén)課程,你可以要求退回膏火,但必需用法語(yǔ)說(shuō)。
32 Pierre在教一個(gè)有35名學(xué)生其中17人是中國(guó)學(xué)生的中級(jí)會(huì)計(jì)課程,幾個(gè)星期之內(nèi),外國(guó)學(xué)生中的3人退出了這門(mén)課,為什么美國(guó)學(xué)生要離開(kāi)呢?
33 好的,你是像正式地注冊(cè)這門(mén)課還是只是想做旁聽(tīng)生?
34 這門(mén)課程教授處理壓力的策略和放松技巧,包括瑜伽、按摩療法和時(shí)間管理。學(xué)校的衛(wèi)生專業(yè)就包含這門(mén)課程。
35 通過(guò)這門(mén)課程,學(xué)生也將學(xué)習(xí)線條樣式,線條類型,正投影,輔助投影,等角投影,斜投影和透視。
36 另外,在這門(mén)課程中我們可能會(huì)有演示動(dòng)畫(huà)。
37 不用擔(dān)心,你可以向另一地區(qū)或城市的學(xué)校報(bào)名,上他們提供的日語(yǔ)課,讓他們將這門(mén)課程最新的教材傳送到你的電腦上,然后通過(guò)視聽(tīng)方法上課。
38 這門(mén)課程由美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)設(shè)。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的學(xué)生,必須分析并考察現(xiàn)代與古典藝術(shù)家的道德元素。
39 如果你能正確回答隨堂測(cè)驗(yàn)的問(wèn)題,那么你就肯定能通過(guò)這門(mén)課程。
40 在寫(xiě)作專題的政策之下,如果你有超過(guò)五次的無(wú)故缺席,將無(wú)法通過(guò)這門(mén)課程。
41 最后只能是胡里胡涂、一無(wú)所獲地結(jié)束了這門(mén)課程。
42 這門(mén)課主要是設(shè)計(jì)給具有神經(jīng)解剖學(xué)基礎(chǔ)的研究者使用。
43 這門(mén)課程可能是這個(gè)領(lǐng)域最好的入門(mén)指導(dǎo)了:課程本身相當(dāng)深入,課外練都十分實(shí)用,而且十分具有挑戰(zhàn)性。
44 對(duì)于修電子工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)或腦部與認(rèn)知科學(xué)的學(xué)生且對(duì)聽(tīng)覺(jué)感到好奇者,這門(mén)課是非常適當(dāng)?shù)倪x擇。
45 好現(xiàn)在讓我來(lái)另外講一些關(guān)于這門(mén)課程的管理及,組成成分方面的細(xì)節(jié),一些我們將要使用的閱讀輔助材料。
46 由于天文學(xué)101在非理科大學(xué)生中非常受歡迎,這門(mén)課在提高國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)方面起著重要的作用。
47 這門(mén)課不是公共財(cái)政學(xué)。
48 數(shù)學(xué)的基本知識(shí),堅(jiān)實(shí)的幾何和色彩學(xué)知識(shí)是這門(mén)課程的先決條件。
49 這門(mén)課是電磁學(xué)系列的第二階段課程。
50 生理心理學(xué)是心理學(xué)中一個(gè)重要的分支學(xué)科,這門(mén)課程適用于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí),總共36學(xué)時(shí)。
51 目前一些大學(xué)生對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)停留在現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣的學(xué)用觀上,因而對(duì)管理學(xué)原理這門(mén)課程認(rèn)識(shí)不夠。
52 這門(mén)課程有詳細(xì)參考書(shū)目的清單,請(qǐng)見(jiàn)閱讀資料.
53 物理是非常抽象而且難懂,所以一般來(lái)說(shuō)學(xué)生會(huì)對(duì)這門(mén)課程產(chǎn)生畏難情緒,從而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么興趣。
54 在我的新大學(xué),我打了幾個(gè)電話,我說(shuō)我要把這門(mén)課列在其它系的課表上以讓那些非計(jì)算機(jī)系的人能參與。
55 耕莘醫(yī)院院長(zhǎng)鄧世雄回憶自己求學(xué)時(shí)上過(guò)的這門(mén)課,認(rèn)為傳統(tǒng)的課堂教育缺乏互動(dòng),效果一般。
56 選課人數(shù)眾多,多到同學(xué)們以選上了這門(mén)課來(lái)證明自己人品出眾。
57 艾倫將在劍橋大學(xué)的菲茲威廉學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這是公認(rèn)的世界上最難的課程之一,牛頓和霍金都曾學(xué)過(guò)這門(mén)課。
58 這門(mén)課由原清華經(jīng)管學(xué)院黨委記、現(xiàn)清華大學(xué)副校長(zhǎng)楊斌主講,其英文課名是Critical。
59 文章說(shuō),“毛概”課面向全球,已有1300多名各國(guó)學(xué)生選了這門(mén)課,但課程沒(méi)有對(duì)毛的批評(píng),更像是中國(guó)的意識(shí)形態(tài)輸出。
60 這門(mén)課名為“浪費(fèi)時(shí)間上網(wǎng)”,要求學(xué)生無(wú)明確目的地在網(wǎng)上“閑逛”。
61 當(dāng)時(shí),葉淺予老師是國(guó)畫(huà)系的系主任,他給我們上中國(guó)人物畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作這門(mén)課,課程主要在上半學(xué)期,每周一到周六,但不是每天都來(lái)。
62 情侶交往濃情密意,但也難免爭(zhēng)執(zhí),恐觸及法律問(wèn)題,不管是偷看伴侶對(duì)話紀(jì)錄;遇到恐怖情人,還是面臨分手時(shí)如何處理贈(zèng)禮,這門(mén)課都一網(wǎng)打盡。
心往一處想造句,用心往一處
時(shí)間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
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