2025年全國護理專業(yè)大學排名(原創(chuàng))

更新：2023-09-16 05:06:39 高考升學網

很多高考專業(yè)開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國護理專業(yè)的大學排名數據，如果你需要報考護理專業(yè)的話，下面的數據對你很重要。另外關于護理專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國護理專業(yè)大學排名

學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國護理排名數據，考生可以參考該數據得出護理專業(yè)排名數據。

專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	院校名單	院校代碼	專業(yè)排名等級
護理	620201	中南大學	10533	A+
護理	620201	海軍軍醫(yī)大學（第二軍醫(yī)大學）	91020	A+
護理	620201	北京協和醫(yī)學院	10023	A-
護理	620201	首都醫(yī)科大學	10025	A-
護理	620201	四川大學	10610	A-
護理	620201	北京大學	10001	B+
護理	620201	上海交通大學	10248	B+
護理	620201	南京醫(yī)科大學	10312	B+
護理	620201	南京中醫(yī)藥大學	10315	B+
護理	620201	浙江大學	10335	B+
護理	620201	山東大學	10422	B+
護理	620201	天津醫(yī)科大學	10062	B
護理	620201	哈爾濱醫(yī)科大學	10226	B
護理	620201	復旦大學	10246	B
護理	620201	華中科技大學	10487	B
護理	620201	中山大學	10558	B
護理	620201	南方醫(yī)科大學	12121	B
護理	620201	中國醫(yī)科大學	10159	B-
護理	620201	吉林大學	10183	B-
護理	620201	武漢大學	10486	B-
護理	620201	重慶醫(yī)科大學	10631	B-
護理	620201	西安交通大學	10698	B-
護理	620201	空軍軍醫(yī)大學（第四軍醫(yī)大學）	91030	B-
護理	620201	天津中醫(yī)藥大學	10063	C+
護理	620201	山西醫(yī)科大學	10114	C+
護理	620201	蘇州大學	10285	C+
護理	620201	浙江中醫(yī)藥大學	10344	C+
護理	620201	安徽醫(yī)科大學	10366	C+
護理	620201	鄭州大學	10459	C+
護理	620201	廣西醫(yī)科大學	10598	C+
護理	620201	華北理工大學	10081	C
護理	620201	大連醫(yī)科大學	10161	C
護理	620201	溫州醫(yī)科大學	10343	C
護理	620201	廣州醫(yī)科大學	10570	C
護理	620201	青島大學	11065	C
護理	620201	延邊大學	10184	C-
護理	620201	杭州師范大學	10346	C-
護理	620201	福建中醫(yī)藥大學	10393	C-
護理	620201	南昌大學	10403	C-
護理	620201	成都中醫(yī)藥大學	10633	C-
護理	620201	新疆醫(yī)科大學	10760	C-

二、護理專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿�，在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。

• 實實訓

在校內實訓中心進行基本護理和�？谱o理等實訓。在具有教學資質的各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復護理院等機構進行實。

• 職業(yè)資格證書舉例

護士執(zhí)業(yè)資格證

• 知識能力

1．具備初步社區(qū)護理、保健、預防、康復護理能力；

2．具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質護理服務，與醫(yī)護團隊建立良好和諧關系的能力；

3．掌握基本護理技術和�？谱o理基本技術，具有過硬的臨床操作能力，具備對危重病人進行應急處理和配合搶救的能力，對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調整的能力；

4．掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術、新方法，了解國內外進展情況，具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力；

5．了解國家醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)，遵守倫理準則和職業(yè)紀律，尊重患者，維護病人或群體的隱私及權利，具備健全體魄和健康心理素質；

6．了解循證醫(yī)學理念，能夠解決病患健康問題，為患者和家屬提供健康教育服務，評價健康教育效果。