半年前，當(dāng)我讀完多麗絲·萊辛的《金色筆記》后，一句話(huà)讓我想了很長(zhǎng)時(shí)間：我知道什么東西是我不想要的，只是不知道什么東西是我想要的。我似乎很少想過(guò)自己真正想要的是什么，我有著怎樣的人生理想，我想成為怎樣的人，我想做什么職業(yè)，我要用什么來(lái)證明我曾在這個(gè)世界上存在過(guò)。

在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上，我開(kāi)始思考這一系列的問(wèn)題，可以說(shuō)，我這半年都在尋找自己想要的，我開(kāi)始多方面的了解自己究竟是怎樣的一個(gè)人。規(guī)劃啊，規(guī)劃，終于讓我走自己，開(kāi)始看清自己。

二、自我分析

我自小有著嚴(yán)格自律的性格特征，做事有自己的原則，喜歡獨(dú)立思考問(wèn)題。直到現(xiàn)在，我仍然認(rèn)為自己的思維總處于活躍狀態(tài)。

我愛(ài)學(xué)習(xí)，但我指的是廣義的學(xué)習(xí)，就是生活中值得我停下來(lái)去思考的地方我都愿意去想一想。我想過(guò)當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，它和空調(diào)的區(qū)別；想過(guò)如果把地球倒過(guò)來(lái)世界會(huì)是什么樣；以及為什么《水滸傳》中的阮氏三兄弟只有二五七這樣類(lèi)似的問(wèn)題。所以我的經(jīng)常會(huì)處在游離狀態(tài)。但是這不是說(shuō)我做事不認(rèn)真，相反，當(dāng)我下定決心做好一件事時(shí)，我就一定能做到，這點(diǎn)，我有充足的自信。比如說(shuō)，今年三月份，我們學(xué)校民族博物館招志愿者講解員，因?yàn)槌蔀橹驹刚呤俏掖髮W(xué)期間的一個(gè)目標(biāo)，而講解員又是我愛(ài)做的事，所以，我努力的搜集資料，背講解詞，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的三輪面試，我成為了300人最終的15個(gè)。所以我覺(jué)得如果我確定了我的理想職業(yè)，按我的性格分析，應(yīng)該是可以做到的。

我的興趣愛(ài)好也不能算廣泛，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但是只是幾種風(fēng)格；我喜歡讀書(shū)，但偏向于有性的。具有創(chuàng)新性是我的極大優(yōu)勢(shì)，我常常能在集體活動(dòng)中提出新點(diǎn)子，大多也會(huì)被團(tuán)隊(duì)成員所采納。

由于我性格具有雙重性，所以我的性格可以隨外界的需要而變化，不過(guò)多數(shù)情況下還是會(huì)保持沉默�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的外現(xiàn)性格是隨著我的狀態(tài)而轉(zhuǎn)變的。

我喜歡和陌生人交談，這可能也是我選擇爭(zhēng)取志愿者講解員的原因。因?yàn)�，我喜歡聽(tīng)別人獨(dú)道的見(jiàn)解，這不僅是一種交流方式，也是學(xué)習(xí)的一種方式。我有點(diǎn)幽默感，被認(rèn)為是宿舍里最有幽默的人。

我有著嚴(yán)重追求完美的傾向，所以當(dāng)我做事情沒(méi)有達(dá)到我當(dāng)初想的目標(biāo)的時(shí)候，我也會(huì)覺(jué)得很痛苦。所以我會(huì)很努力地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我做事有時(shí)也會(huì)顯得比較急，不能多個(gè)項(xiàng)目一起來(lái)做，不然我會(huì)覺(jué)得自己哪個(gè)都沒(méi)做好。

我做事會(huì)很負(fù)責(zé)。只要我認(rèn)識(shí)到某事在我的職責(zé)之內(nèi)，我就會(huì)完全負(fù)擔(dān)起它。只要是我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)主動(dòng)的認(rèn)錯(cuò)。

我有很強(qiáng)的觀察力和